2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析24

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-04 09:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是激情。情緒的分類有：心境、激情與應(yīng)激。心境是一種平靜而持久的情緒狀態(tài)。激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài)。應(yīng)激是面對突發(fā)狀況的適應(yīng)性反應(yīng)。兩位男同學(xué)因為瑣事發(fā)生爭執(zhí)，情緒越來越激動。他們處于激情的情緒狀態(tài)，因為他們情緒是爆發(fā)性的、為時短促的。故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是學(xué)生的地位。在教育過程中，學(xué)生是教育的對象，也就是教育的客體，但學(xué)生又具有主觀能動性，是學(xué)習(xí)的主體。所以學(xué)生在整個教育過程中處于主客體地位。故本題選C。

3.A

【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第三章第二十六條規(guī)定：“學(xué)校實行校長負責(zé)制。”故本題選A。

4.B

【解析】本題考查的是“視其所以，觀其所由，察其所安，人焉瘦哉?”意思為“(要了解一個人)，應(yīng)看他言行的動機，觀察他所走的道路，考察他安心干什么，這樣，這個人怎樣能隱藏得了呢?”這句話主要講如何去了解別人。在教師職業(yè)當中，就是去全面地了解學(xué)生，從而進行因材施教。故本題選B。

5.D

【解析】本題考查的是意志品質(zhì)。意志的品質(zhì)有：自覺性、果斷性、自制性和堅韌性。意志的自制性是指一個人在執(zhí)行決定階段善于控制自己情緒，約束自己言行的意志品質(zhì)。意志具有自制性的人，善于控制不良情緒和排除外界誘惑的干擾，忍受各種痛苦和災(zāi)難。故本題選D。

6.B

【解析】本題考查的是教學(xué)的地位。教學(xué)是教育的主體部分，是實施教育的基本途徑，在整個教育體系中處于中心地位，發(fā)揮著核心作用。故本題選B。

7.C

【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第五章第四十條規(guī)定：“教科書價格由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同同級出版行政部門按照微利原則確定。”故本題選C。

8.D

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德規(guī)范。教師在自身建設(shè)中的道德規(guī)范包括：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表。其中廉潔從教要求教師要做到：(1)保持廉潔自律，堅守高尚情操。(2)抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。(3)發(fā)揚奉獻精神，淡泊功名利祿。(4)接受外在監(jiān)督，增強廉教意識。因此以教謀私、“有償家教”等不良現(xiàn)象違反了廉潔從教的職業(yè)道德規(guī)范。故本題選D。

9.D

【解析】本題考查的是需要層次理論。馬斯洛把人的需要由低到高分為五個層次，最低層次的需要是生理需要，接著是安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，處在最高層次的是自我實現(xiàn)的需要。其中，歸屬和愛的需要主要指需要朋友、愛人、孩子或者父母，渴望在團體中與同事有深厚的關(guān)系等。父母都常年在外打工的學(xué)生，一到放假悶悶不樂，因為這些學(xué)生在節(jié)假日不能與父母待在一起，感受不到歸屬感和父母的愛，是歸屬與愛的需要沒有得到滿足。故本題選D。

10.A

【解析】本題考查的是教學(xué)的地位。教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作必須堅持以教學(xué)為主。故本題選A。

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