2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析19

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-02 15:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.BC

【解析】本題考查的是知識學(xué)習(xí)的類型。A選項(xiàng)符號學(xué)習(xí)既包括語言符號的學(xué)習(xí)，也包括非語言符號的學(xué)習(xí)，A錯(cuò)誤。D選項(xiàng)一般而言，并列結(jié)合學(xué)習(xí)比較困難，必須認(rèn)真比較新舊知識之間的聯(lián)系與區(qū)別才能掌握，D錯(cuò)誤。故本題選BC。

2.AD

【解析】本題考查的是加涅的信息加工學(xué)習(xí)模式。期望事項(xiàng)是指學(xué)生期望達(dá)到的目標(biāo)，即學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。正是因?yàn)閷W(xué)生對學(xué)習(xí)有某種期望，教師給予的反饋才會(huì)具有強(qiáng)化作用。換言之，反饋之所以有效，是因?yàn)榉答伳芸隙▽W(xué)生的期望。執(zhí)行控制即加涅學(xué)習(xí)分類中的認(rèn)知策略，執(zhí)行控制過程決定哪些信息從感覺登記進(jìn)入短時(shí)記憶，如何進(jìn)行編碼、采用何種提取策略等。由此可見，期望事項(xiàng)與執(zhí)行控制在信息加工過程中起著極為重要的作用。故本題選AD。

3.ACD

【解析】本題考查的是班主任的教育方式。主題班會(huì)一般是以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體的活動(dòng)，而測驗(yàn)法在目前實(shí)踐工作中多以書面形式出現(xiàn)，排除B選項(xiàng)。故本題選ACD。

4.ABD

【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定：對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。故本題選ABD。

5.ABCD

【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)。《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)內(nèi)容。故本題選ABCD。

6.AB

【解析】本題考查的是休閑教育與輔導(dǎo)的原則。休閑教育與輔導(dǎo)是指運(yùn)用有關(guān)心理健康教育的理論和技術(shù)，幫助學(xué)生確立正確的休閑方式和態(tài)度，獲得必備的休閑知識和技能，以及學(xué)會(huì)選擇、安排有益的休閑活動(dòng)方式，從而獲得充實(shí)而豐富的休閑生活，發(fā)展自己的才能與個(gè)性的一系列教育活動(dòng)。休閑教育與輔導(dǎo)的原則主要有：(1)娛樂性原則;(2)發(fā)展性原則;(3)主動(dòng)性原則。故本題選AB。

7.ABD

【解析】本題考查的是無效情緒表達(dá)。無效的情緒表達(dá)包括：(1)使用模糊的語言，例如：少羅嗦、多嘴、很煩等語言表達(dá)情緒，這些陳述確實(shí)表達(dá)某個(gè)人的某些情緒，但是卻是無效的表達(dá)。(2)慣用非語言動(dòng)作是以“沉默”來代替情緒，屬于有某種情緒但悶不吭聲，然后以此動(dòng)作來傳達(dá)情緒。(3)依賴虛假的情緒語言，指看似表達(dá)了情緒但事實(shí)上卻未確實(shí)敘述感受，例如：別鬧了、我受夠了、今天有夠衰等，有時(shí)是以此抗拒進(jìn)一步表達(dá)自己的感受，有時(shí)是自己也搞不清楚到底是何種原因造成，自己該如何表達(dá)才好。(4)無法擁有感受，例如：都是你害的，是你惹我生氣、是你讓我失望、傷心。C選項(xiàng)屬于有效地情緒表達(dá)。故本題選ABD。

8.ABCD

【解析】本題考查的是意志品質(zhì)。意志品質(zhì)主要包括自覺性、果斷性、自制性和堅(jiān)持性等四個(gè)方面。小學(xué)生意志發(fā)展特點(diǎn)：(1)小學(xué)生自覺性較差,易受外界影響,也不太考慮自己采取的決定和行動(dòng)是否合理，具有明顯的受暗示性和獨(dú)斷性特征,尤其是受暗示性更為突出。(2)小學(xué)生的果斷性較好,并隨著年級的升高而不斷發(fā)展，但其優(yōu)柔寡斷和草率決定特征仍然比較明顯。(3)小學(xué)生的自制性隨年級升高而穩(wěn)步增強(qiáng)，但其行為明顯受外部誘因和內(nèi)部誘因的干擾。(4)小學(xué)生的堅(jiān)持性較好，并且隨年級升高迅速發(fā)展。故本題選ABCD。

9.ACD

【解析】本題考查的是異性關(guān)系教育與輔導(dǎo)的方式。異性關(guān)系教育與輔導(dǎo)的方式：(1)專題講座普及知識;(2)日常生活滲透教育;(3)主題班會(huì)促進(jìn)交流。故本題選ACD。

10.ABD

【解析】本題考查的是團(tuán)體咨詢的優(yōu)勢。團(tuán)體咨詢與個(gè)別咨詢的最大區(qū)別在于來訪者對自己問題的認(rèn)識、解決是在團(tuán)體中通過成員間相互交流，相互作用來實(shí)現(xiàn)的。團(tuán)體咨詢的優(yōu)勢：(1)團(tuán)體咨詢的感染力強(qiáng)，影響廣泛。(2)團(tuán)體咨詢效率高，既省時(shí)又省力。(3)團(tuán)體咨詢效果好，不易反復(fù)。(4)團(tuán)體咨詢對人際關(guān)系適應(yīng)不良者效果明顯。故本題選ABD。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報(bào)名時(shí)間

教師招聘報(bào)名入口