https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-30 09:31 教師招聘網 [您的教師考試網]
【參考答案】
1.B
【解析】選項A,《關于教師地位的建議》中提出:“教師工作應被視為一種專業(yè)。”選項B,《國際標準職業(yè)分類》中,教師被列入了“專家、技術人員和有關工作者”的類別中。選項C,《教師資格條例》是為了提高教師素質,加強教師隊伍建設。選項D,教師的專業(yè)技術人員身份在1993年頒布的《中華人民共和國教師法》中得到確認。故本題選B。
2.A
【解析】教師作為一種歷史悠久的社會職業(yè),其產生與發(fā)展變化是與培養(yǎng)教師的師范教育的發(fā)展變化一脈相承的,其發(fā)展變化的歷程可分為三個大的階段:非專門化階段—專門化階段—專業(yè)化階段。故本題選A。
3.A
【解析】學生具有巨大的個體差異,教學內容隨時代不斷發(fā)展,因此需要老師不斷鉆研,勇于探索,做一個研究者。故本題選A。
4.D
【解析】從教學與課程的關系看,教師是課程的開發(fā)者與研究者。教師要開發(fā)教育資源,包括開發(fā)校外和校內的教育資源;教師要根據實際情況調整課程進度和結構;教師還要有設計教學活動的能力。故本題選D。
5.B
【解析】選項A、B、C、D皆為新課改提倡的現代教師觀。教師是學生學習的促進者,當前學生的學習方式正由傳統(tǒng)的接受學習向探究式、研究式學習轉變,這就要求教師必須從傳授知識的角色向教育促進者的角色轉變。題干中描述的林老師的行為體現了學生學習的促進者角色。故本題選B。
6.C
【解析】科研學術活動權指從事科學研究,學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中發(fā)表意見。管理學生權是指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績。進修培訓權指參加進修或者其他方式的培訓。教育教學權指教師進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗。題干體現的是教師的管理學生權。故本題選C。
7.D
【解析】民主管理權指對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理。題干中,教師對學校管理提出改進意見,被校長打擊報復,描述了校長干涉老師參與學校管理,侵犯了教師的民主管理權。故本題選D。
8.C
【解析】教書育人是教師的天職,也是教師的根本任務。教書育人是教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質特征。故本題選C。
9.B
【解析】在《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中,愛國守法是基本要求,愛崗敬業(yè)是本質要求,教書育人是教師的天職,關愛學生是師德的靈魂,為人師表是內在要求。故本題選B。
10.C
【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中規(guī)定,教師職業(yè)道德包括:愛國守法;愛崗敬業(yè);關愛學生;教書育人;為人師表;終身學習。關愛學生是現代教師必備的職業(yè)道德素質。故本題選C。
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責任編輯:大白
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