2020中小學(xué)教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析43

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-27 13:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.C

【解析】本題考查的是教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素。教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素：第一，教學(xué)所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)是什么?(教學(xué)目標(biāo));第二，為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，應(yīng)選擇怎樣的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?(教學(xué)內(nèi)容);第三，如何組織有效的教學(xué)?(教學(xué)策略、教學(xué)媒體);第四，如何獲取必要的反饋信息?(教學(xué)評(píng)價(jià))。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是陶冶法。陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”是環(huán)境陶冶。故本題選A。

3.B

【解析】本題考查的是心理的實(shí)質(zhì)。心理是腦的機(jī)能。心理活動(dòng)的主要器官是大腦。故本題選B。

4.B

【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上不同的對(duì)象上。題干中“眼觀六路”講的是教師在課堂教學(xué)中邊講邊看，觀察學(xué)生的表現(xiàn)。故本題選B。

5.A

【解析】本題考查的是研究性學(xué)習(xí)。研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，以類似學(xué)科研究的方式獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施一般分為五個(gè)階段：階段一：確定課題。研究性學(xué)習(xí)的課題必須是學(xué)生的，或由學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主提出、自主選擇的。階段二：制訂計(jì)劃。課題確定后，研究小組就應(yīng)著手制訂具體的、可行的、有效的計(jì)劃。階段三：搜集資料。根據(jù)計(jì)劃中的確定，各成員承擔(dān)自己的職責(zé)，提供上網(wǎng)查詢、圖書館活動(dòng)、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)操作等多種途徑和渠道廣泛搜集資料，做好記錄。階段四：總結(jié)整理。研究小組的每個(gè)成員都要進(jìn)行整理、分析所搜集到的資料，并且說出自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)與理解，認(rèn)真聽取別人的意見，以求對(duì)問題研究的深入，從而不斷驗(yàn)證自己對(duì)研究問題的假設(shè)。階段五：交流評(píng)價(jià)。學(xué)生可以通過研究論文、模型作品、主題演講、小品表演、辯論賽等多種形式發(fā)表自己的研究成果。故本題選A。

6.D

【解析】本題考查的是創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維是一種開創(chuàng)性的探索未知事物的高級(jí)復(fù)雜的思維，是一種有自己的特點(diǎn)、具有創(chuàng)見性的思維，是發(fā)散思維和集中思維的辯證統(tǒng)一。因此，題干中的訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維。故本題選D。

7.C

【解析】本題考查的是情商的概念。情商通常是指情緒商數(shù)，簡(jiǎn)稱EQ，主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。IQ指智商，是測(cè)量個(gè)體智力發(fā)展水平的一種指標(biāo)。故本題選C。

8.C

【解析】本題考查的是需要層次理論。馬斯洛把需要分為五個(gè)層次，他認(rèn)為人類的需要是相互聯(lián)系、相互依賴和彼此重疊的，它們排列成一個(gè)由低到高逐級(jí)上升的層次。其中，最低層次的需要是生理需要，接著是安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，處在最高層次的是自我實(shí)現(xiàn)的需要。故本題選C。

9.B

【解析】本題考查的是成敗歸因理論。歸因理論特別強(qiáng)調(diào)成就的獲得有賴于對(duì)過去工作是成功還是失敗的不同歸因。如果把成功和失敗都?xì)w因于自己的努力程度，就會(huì)增強(qiáng)今后努力行為的堅(jiān)持性。反之，如果把成功與失敗歸因于能力太低、任務(wù)太重這些原因，就會(huì)降低自身努力行為的堅(jiān)持性。故本題選B。

10.C

【解析】本題考查的是觀察學(xué)習(xí)理論。觀察學(xué)習(xí)是指人們僅僅通過觀察他人(榜樣)的行為及其結(jié)果就能學(xué)會(huì)某種復(fù)雜行為，又稱替代學(xué)習(xí)。班杜拉認(rèn)為，即人的一切社會(huì)學(xué)行為都是在社會(huì)環(huán)境的影響下，通過對(duì)他人示范行為及其結(jié)果的觀察學(xué)習(xí)而得以形成的。題干中的孩子通過觀察他人學(xué)會(huì)游泳符合觀察學(xué)習(xí)的定義。故本題選C。

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