https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-26 08:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的唯一方法是( )。
A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育 B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 C.加強(qiáng)理論教學(xué) D.注重實(shí)踐教學(xué)
2.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程的五階段論是( )。
A.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行
B.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行
C.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行
D.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思
3.西方教育思想史上的三個(gè)里程碑式的教學(xué)著作是( )。
A.柏拉圖的《理想國(guó)》、夸美紐斯的《大教學(xué)論》、康德的《論教育》
B.盧梭的《愛(ài)彌兒》、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》、夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.杜威的《民主主義與教育》、康德的《論教育》、夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.柏拉圖的《理想國(guó)》、盧梭的《愛(ài)彌兒》、杜威的《民主主義與教育》
4.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),又擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗。這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的( )。
A.趨避沖突 B.雙趨沖突 C.雙避沖突 D.雙重趨避沖突
5.教師教與學(xué)生學(xué)的本質(zhì)就是解決( )。
A.教師的尊重與被尊重的矛盾
B.學(xué)生的知與不知的矛盾
C.師生之間平等與不平等的矛盾
D.師生之間的民主與不民主的矛盾
6.學(xué)校教育中通常采用的( )措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。
A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化 C.獎(jiǎng)懲 D.間接強(qiáng)化
7.學(xué)生的學(xué)習(xí)受到多方面因素的影響,其中最主要的是受學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的支配。這要求課堂導(dǎo)入需發(fā)揮( )的功能。
A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.引起對(duì)所學(xué)課題的關(guān)注
C.為學(xué)習(xí)新知識(shí)做鋪墊
D.明確學(xué)習(xí)目的
8.( )指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。
A.直接強(qiáng)化 B.間接強(qiáng)化 C.獎(jiǎng)懲 D.自我強(qiáng)化
9.在教育學(xué)生的過(guò)程中,教師既要注意共性,又要注意個(gè)性,即“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。這意味著教師的勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性 C.主動(dòng)性 D.示范性
10.被譽(yù)為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育學(xué)家是( )。
A.夸美紐斯 B.泰勒 C.柏拉圖 D.福祿貝爾
責(zé)任編輯:郭爽
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