現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 模擬試卷 > 

2020中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬試題60

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-21 09:39 教師招聘網 [您的教師考試網]

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是學習動機的成分。學習期待是個體對學習活動所要達到目標的主觀估計。學習期待是學習目標在個體頭腦中的反映。誘因是指能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物。誘因將靜態(tài)的期待轉換成為目標。因此，學習期待就其作用來說就是學習的誘因。故本題選D。

2.B

【解析】本題考查的是學習動機的分類。根據學習動機內容的社會意義，可以分為高尚的與低級的動機。故本題選B。

3.D

【解析】本題考查的是學習動機的分類。根據學習動機的動力來源，可分為內部動機和外部動機。內部動機是指由個體內在的需要引起的動機，例如學生的求知欲、學習興趣、改善和提高自己能力的愿望等內部動機因素。外部動機是由個體以外的誘因而引起的學習動機，例如物質獎勵、外部聲譽、地位等。故本題選D。

4.B

【解析】本題考查的是學習動機的分類。內部動機是指由個體內在的需要引起的動機，例如學生的求知欲、學習興趣、改善和提高自己能力的愿望等內部動機因素。故本題選B。

5.A

【解析】本題考查的是學習動機的分類。認知內驅力：指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。在有意義學習中，認知內驅力是最重要而穩(wěn)定的動機;認知內驅力屬于內部動機。故本題選A。

6.B

【解析】本題考查的是學習動機的分類。內部動機是指由個體內在的需要引起的動機，例如學生的求知欲、學習興趣、改善和提高自己能力的愿望等內部動機因素。選項A的含義是我們做任何工作都是低俗的，只有讀書才是上乘的品位，強調外部動機。故本題選B。

7.D

【解析】本題考查的是學習動機的分類。內部動機指由個體內在的需要引起的動機，例如，學生的求知欲、學習興趣等內部動機因素。故本題選D。

8.C

【解析】本題考查的是自我價值理論。具有這種動機形式的人同時受到成功的誘惑和失敗的恐懼。對任務又愛又恨，既追求又排斥讓他們常常處于一種沖突狀態(tài)。他們兼具了成功定向者和避免失敗者的特點。故本題選C。

9.C

【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的動機分類。自我提高內驅力：指個體因為自己的勝任或工作能力而贏得相應地位的需要。屬于外部動機。故本題選C。

10.C

【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的動機分類。附屬內驅力是為了獲得長著(家長、教師等)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作做好的一種需要，屬于外部動機。附屬內驅力在兒童早期表現(xiàn)的最為突出。故本題選C。

文章來源于教師招聘網

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口

關注公眾號

責任編輯：大白

教師教育網 教育信息網 人事考試網

>>更多教師招聘通用相關信息/資料查看

以下對信息技術的解釋不正確的是( )“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我們就有了兩信息無處不在，下列不屬于信息的是( )人們通過電話進行交流，主要說明信息的( )特征關于信息的說法，正確的是( )小剛是一名四年級小學生，不愛學習，喜歡打游戲

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領取？

咨詢

備考資料預約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×