2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試題57

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-21 09:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.問(wèn)題解決是通過(guò)嘗試錯(cuò)誤的方式來(lái)排除不成功的做法的過(guò)程，這一觀點(diǎn)的提出者是( )。

A.杜威 B.桑代克

C.弗洛伊德 D.加涅

2.在實(shí)際教學(xué)中，教師不能突襲，比如應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識(shí)卻進(jìn)行考試。這不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的( )。

A.準(zhǔn)備律 B.練習(xí)律

C.效果律 D.條件反射

3.在桑代克以貓作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的研究中，隨著貓放入同一個(gè)籠子的次數(shù)的增加，貓?zhí)映鋈サ乃俣染驮娇?，這符合的學(xué)習(xí)規(guī)律是( )。

A.練習(xí)律 B.效果律

C.準(zhǔn)備律 D.近因律

4.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是( )。

A.強(qiáng)化說(shuō) B.認(rèn)知失調(diào)理論

C.從眾說(shuō) D.觀察學(xué)習(xí)理論

5.班杜拉認(rèn)為人的學(xué)習(xí)最重要的形式是( )。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B.合作學(xué)習(xí)

C.觀察學(xué)習(xí) D.有意義學(xué)習(xí)

6.班杜拉將強(qiáng)化分為三種形式，直接強(qiáng)化、( )、自我強(qiáng)化。

A.替代強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化

C.精神強(qiáng)化 D.正強(qiáng)化

7.有老師發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的孩子，其父母的攻擊行為也比較多，這說(shuō)明這些孩子通過(guò)( )習(xí)得了攻擊行為。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B.觀察學(xué)習(xí)

C.體驗(yàn)學(xué)習(xí) D.接受學(xué)習(xí)

8.期中考試一結(jié)束，教務(wù)主任就召開(kāi)高二年級(jí)全體師生會(huì)議。會(huì)上，主任對(duì)在這次“無(wú)監(jiān)考試”中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律的高二(3)班的50名學(xué)生提出了表?yè)P(yáng)。這對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生而言是一種( )。

A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化

C.自我強(qiáng)化 D.替代強(qiáng)化

9.下列理論不屬于認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的是( )。

A.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論 B.格式塔的完形學(xué)習(xí)理論

C.布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論 D.奧蘇貝爾的同化學(xué)習(xí)理論

10.“學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形”，這屬于( )的觀點(diǎn)。

A.現(xiàn)代認(rèn)知派 B.格式塔學(xué)派

C.聯(lián)結(jié)派 D.行為主義學(xué)派