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2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識模擬試題36

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-14 14:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.思維是借助語言、表象或動作實(shí)現(xiàn)的，對客觀事物( )的認(rèn)識。

A.直接具體 B.常規(guī)抽象

C.間接概括 D.直接概括

2.每次看見“月暈”就要刮風(fēng)，“潮濕”就要下雨，即得“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤而雨”的結(jié)論，這屬于思維的哪種特性?( )

A.抽象性 B.概括性

C.間接性 D.情境性

3.醫(yī)生通過觀察，摸脈，聽診能診斷病情屬( )思維特性。

A.直接性 B.形象性

C.間接性 D.概括性

4.進(jìn)行思維時所伴隨的言語活動稱( )。

A.外部言語 B.內(nèi)部言語

C.對話言語 D.口頭言語

5.根據(jù)( )可以把思維分成動作思維、形象思維、抽象思維三類。

A.思維的發(fā)展水平 B.思維的結(jié)構(gòu)

C.思維的方向 D.思維的創(chuàng)造水平

6.小孩子邊搭積木邊思考，這屬于( )。

A.直覺思維 B.直觀動作思維

C.形象思維 D.抽象思維

7.盡可能多地說出“磚”的不同用途，這主要屬于( )。

A.發(fā)散思維 B.聚合思維

C.直覺思維 D.分析思維

8.發(fā)散思維的基本特征不包括( )。

A.流暢性 B.多樣性

C.變通性 D.獨(dú)創(chuàng)性

9.根據(jù)在解決問題時，思維活動的方向和思維的成果的特點(diǎn)，可將思維分為( )。

A.動作思維和形象思維 B.輻合思維和發(fā)散思維

C.常規(guī)思維和創(chuàng)造性思維 D.形象思維和抽象思維

10.學(xué)生能做到“一題多解”的思維活動是( )。

A.再現(xiàn)思維 B.集中思維

C.發(fā)散思維 D.抽象思維

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責(zé)任編輯：大白

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