https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-11 11:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】陶行知的“生活教育”“教學做合一”的教育思想是在生活中學習直接經(jīng)驗,屬于活動課程。故本題選C。
2.C
【解析】A選項受教育權(quán)指的是是中國公民所享有的并由國家保障實現(xiàn)的接受教育的權(quán)利,是憲法賦予的一項基本權(quán)利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。C選項健康權(quán)指的是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權(quán)利。D選項名譽權(quán)指的是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價、排除他人侵害的權(quán)利。題干中教師壓堂耽誤學生的休息,對學生健康不利。故本題選C。
3.B
【解析】《中華人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定:“受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù):(1)遵守法律、法規(guī);(2)遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;(3)努力學習,完成規(guī)定的學習任務(wù);(4)遵守所在學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。”故本題選B。
4.B
【解析】古德萊德將課程分為五個層面:理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實行的課程和經(jīng)驗的課程。理想的課程是指由一些研究機構(gòu)、學術(shù)團體和課程專家提出的應(yīng)該開設(shè)的課程。正式的課程是指由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標準和教材。領(lǐng)悟的課程是指任課教師所領(lǐng)會的課程。實行的課程是指在課堂上或課外實行的課程。經(jīng)驗的課程是指學生實際體驗到的課程。故本題選B。
5.B
【解析】綜合課程是指將若干相鄰學科內(nèi)容加以篩選、充實后按照新的體系合二為一的課程體態(tài)。題干中的“科學”課程融合了物理、生物、化學、地理等學科知識,屬于“綜合課程”。故本題選B。
6.C
【解析】校本課程是指學校開發(fā)的適合本校實際的、具有學校自身特點的課程。題干中某學校開發(fā)的《公民與法—民法案例分析》課程就屬于校本課程。故本題選C。
7.B
【解析】基礎(chǔ)型課程強調(diào)基礎(chǔ)知識,著眼于促進學生基本素質(zhì)的發(fā)展。學校日常教學的主要課程形態(tài)是基礎(chǔ)型課程,比如語數(shù)外等學科課程。故本題選B。
8.C
【解析】我國課程改革之后實行三級課程管理體系,即國家課程、地方課程和學校課程。在課程管理改革中新增的管理課程是地方課程與學校課程。故本題選C。
9.D
【解析】隱性課程又稱潛在課程、無形課程,是指學生從具體學習環(huán)境中所獲得的“計劃外”的知識、觀念、情感等。學校的校風校訓(xùn)和師生關(guān)系等都屬于隱性課程。故本題選D。
10.A
【解析】教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容包括專業(yè)理想的建立、專業(yè)知識的拓展、專業(yè)能力的發(fā)展和專業(yè)自我的形成。其中,教師的專業(yè)理想是教師專業(yè)素質(zhì)的核心和靈魂,它是教師對從事的專業(yè)的一種向往和追求,是指導(dǎo)教師行動的精神動力。故本題選A。
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責任編輯:張欣
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