2020教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析8

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-06 14:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)：尊師愛(ài)生、民主平等、教學(xué)相長(zhǎng)、心理相容。故本題選D。

2.D

【解析】發(fā)現(xiàn)教學(xué)法耗時(shí)過(guò)多，不經(jīng)濟(jì)，不宜用于在短時(shí)間內(nèi)向?qū)W生傳授一定數(shù)量的知識(shí)和技能的集體教學(xué)活動(dòng)。故本題選D。

3.B

【解析】學(xué)困生在記憶廣度、記憶速度、記憶精準(zhǔn)度、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶等方面都低于學(xué)優(yōu)生，短時(shí)記憶差是差生一大特點(diǎn)，即工作記憶較差。故本題選B。

4.C

【解析】埃里克森的人格發(fā)展階段理論包括.基本的信任感對(duì)基本的不信任感(0-1.5歲)、自主感對(duì)羞怯感(1.5-3歲)、主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感(3-6歲)等八個(gè)階段。其中主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)主動(dòng)性，體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)，屬于學(xué)前期。故本題選C。

5.A

【解析】“力行而近乎仁”是德育的理論和實(shí)踐相結(jié)合原則。知道做人的道理，然后努力去踐行，就能夠接近仁義的境界。德育既要有理論教育，也要重視組織學(xué)生參加實(shí)踐鍛煉。故本題選A。

6.A

【解析】美育的任務(wù)是使學(xué)生具有正確的審美觀和感受美、鑒賞美的能力。其中感受美是學(xué)習(xí)美育的基本任務(wù)，因而也是審美活動(dòng)的起點(diǎn)。故本題選A。

7.D

【解析】班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)是指班主任根據(jù)學(xué)校的整體辦學(xué)思想，在主客觀條件許可的范圍內(nèi)所提出的相對(duì)理想的班級(jí)模式，包括班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、具體方法和工作程序。其中，又以班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的制定為最重要。故本題選D。

8.A

【解析】循序漸進(jìn)是根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律來(lái)進(jìn)行教學(xué)，“不陵節(jié)而施”是指不要超越學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行教育，符合循序漸進(jìn)原則。“叩其兩端而竭焉”指學(xué)知識(shí)要能夠?qū)W習(xí)到它的兩端，求知要求深的意思。故本題選A。

9.A

【解析】教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，表現(xiàn)為：(1)認(rèn)識(shí)對(duì)象的間接性與概括性(2)認(rèn)識(shí)方式的簡(jiǎn)捷(簡(jiǎn)潔)性與高效性(3)有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)(教師的引導(dǎo)性、指導(dǎo)性與傳授性)(4)認(rèn)識(shí)的交往性與實(shí)踐性(5)認(rèn)識(shí)的教育性與發(fā)展性。故本題選A。

10.C

【解析】探究性教學(xué)模式是指在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過(guò)以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式。故本題選C。

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責(zé)任編輯：張欣