2020教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析6

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-06 14:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】孟子的這句話是說教師要把體態(tài)表達(dá)和言語表達(dá)結(jié)合起來，知識才能容易被學(xué)生理解，體現(xiàn)的是教師應(yīng)具備良好的教學(xué)能力。故本題選C。

2.B

【解析】古希臘著名醫(yī)生希波克拉底提出，人體內(nèi)有四種性質(zhì)不同的體液：血液、黃膽汁、黑膽汁和黏液。這四種體液的配合比例不同，形成了不同類型的人。約500年后，羅馬醫(yī)生蓋倫進(jìn)一步確定了氣質(zhì)類型，提出了膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種氣質(zhì)類型。故本題選B。

3.C

【解析】刑事法律責(zé)任是指由于實施刑事違法行為所導(dǎo)致的受刑罰處罰的法律責(zé)任，簡稱刑事責(zé)任。刑事責(zé)任是一種懲罰最為嚴(yán)厲的法律責(zé)任。故本題選C。

4.D

【解析】A、B、C三項均是在實施素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的誤區(qū)。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個性和精神力量，使學(xué)生生動活潑地成長。故本題選D。

5.D

【解析】利用媒體手段，可以提供有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象、事物形態(tài)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等事實，使學(xué)生獲得真實的直觀經(jīng)驗，便于識記。故本題選D。

6.A

【解析】正遷移也叫“助長性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用;順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。題干表述體現(xiàn)的是順向正遷移。故本題選A。

7.A

【解析】所謂教師促成的紀(jì)律是指在教師的幫助指導(dǎo)下形成的班級行為規(guī)范。題干中教師了建立一些常規(guī)，形成良好的集體結(jié)構(gòu)，這樣的“結(jié)構(gòu)”就是教師促成的紀(jì)律。綜上所述，A項正確。故本題選A。

8.B

【解析】此句的大意是無論你看多少遍，都不如自己動手一遍來得印象深刻。知識學(xué)習(xí)之后要進(jìn)行復(fù)習(xí)、反復(fù)鞏固才能深入理解和掌握到位，體現(xiàn)了教學(xué)的鞏固性原則。故本題選B。

9.A

【解析】班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)是人的學(xué)習(xí)的最重要的形式，觀察學(xué)習(xí)即通過觀察別人而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。故本題選A。

10.C

【解析】布置和批改作業(yè)一是檢查與鞏固，目標(biāo)定位于基本知識和基本技能的練習(xí)和應(yīng)用，重在對課本知識、技能的鞏固;二是深化與提高，目標(biāo)定位于過程和方法的體驗和形成，促進(jìn)知識的形成和能力的發(fā)展;三是體驗和發(fā)展，目標(biāo)定位于知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的總體整合。故本題選C。

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