https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-02 11:05 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】瞬時(shí)記憶的保持時(shí)間極短,視覺(jué)信息不超過(guò)1秒鐘,聽(tīng)覺(jué)信息可以達(dá)到2-4秒,超過(guò)這個(gè)時(shí)間就會(huì)消失,但如果受到注意,就會(huì)轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶。故本題選A。
2.A
【解析】掌備課是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。故本題選A。
3.D
【解析】心智技能也稱(chēng)智力技能、認(rèn)知技能,是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動(dòng)方式。閱讀技能、運(yùn)算技能、記憶技能等都是常見(jiàn)的心智技能。故本題選D。
4.B
【解析】阿特金森認(rèn)為,力求成功者最可能選擇的任務(wù)成功率為50%。故本題選B。
5.B
【解析】自我提高內(nèi)驅(qū)力指?jìng)€(gè)體因?yàn)樽约旱膭偃位蚬ぷ髂芰ΧA得相應(yīng)地位的需要,屬于外部動(dòng)機(jī)。故本題選B。
6.D
【解析】操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能,是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式。日常生活中的許多技能都是操作技能,如音樂(lè)方面的吹拉彈唱,體育方面的球類(lèi)、體操、田徑等。故本題選D。
7.B
【解析】原型內(nèi)化,即智力活動(dòng)的原型向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,由物質(zhì)的、外顯的、展開(kāi)的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過(guò)程。該階段開(kāi)始借助言語(yǔ)來(lái)對(duì)觀念性對(duì)象進(jìn)行加工,是原型在學(xué)習(xí)者頭腦中轉(zhuǎn)化為心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的過(guò)程,是心智技能的完成階段。故本題選B。
8.C
【解析】操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能,是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的操作活動(dòng)方式。操作技能的特點(diǎn)是物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性。故本題選C。
9.B
【解析】在現(xiàn)代社會(huì),生產(chǎn)力的發(fā)展主要靠科技進(jìn)步來(lái)推動(dòng),故科技進(jìn)步才是教育發(fā)展的根本動(dòng)因。故本題選B。
10.B
【解析】我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:張欣
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