https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-02 10:59 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】教育體制是一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)。故本題選C。
2.A
【解析】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說提出:造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。故本題選A。
3.A
【解析】教學(xué)過程中有兩類不同性質(zhì)的活動,即教與學(xué),但教學(xué)活動的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識之間的矛盾,實際上也就是學(xué)生認(rèn)識過程的矛盾,是認(rèn)識主體與其客體之間的矛盾。因此,學(xué)生的認(rèn)識活動是教學(xué)中最主要的活動,教學(xué)過程是一種認(rèn)識過程。故本題選A。
4.C
【解析】從時間上來說,教師成為一種獨立的社會職業(yè)比師范學(xué)校的出現(xiàn)要早。故本題選C。
5.C
【解析】教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,同時又是教育學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科,但教育心理學(xué)并不是一般心理學(xué)原理在教育中的簡單應(yīng)用,它擁有自身獨特的研究課題,即如何學(xué)、如何教以及學(xué)與教之間的相互作用。故本題選C。
6.B
【解析】新課程結(jié)構(gòu)改革的具體要求包括:小學(xué)階段以綜合課程為主;初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程;高中以分科課程為主等。故本題選B。
7.C
【解析】教學(xué)環(huán)境不僅是課堂管理研究的重要范疇,也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。故本題選C。
8.D
【解析】觀察法是指在教育過程中,研究者通過感官或借助一定的科學(xué)儀器,有目的、有計劃地考察和描述個體某種心理活動的表現(xiàn)或行為變化,從而收集相關(guān)的研究資料。當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)δ畴[秘行為進行研究時,最好采用的方法是觀察法。故本題選D。
9.D
【解析】最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)識方式是沖動型。因為沖動型的認(rèn)知方式錯誤率較高。故本題選D。
10.B
【解析】少年期又稱學(xué)齡中期,相當(dāng)于初中階段,是個體從童年期向青年期過渡的時期,具有半成熟、半幼稚的特點。在這一時期,學(xué)生處于生理發(fā)育的第二個高峰期。整個少年期充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜的矛盾。這一時期也稱為“心理斷乳期”或“危險期”。故本題選B。
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責(zé)任編輯:張欣
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