2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析142

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-29 09:12 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.C

【解析】沉思型的特點(diǎn)是反應(yīng)慢，但精確性高。沖動(dòng)型學(xué)生認(rèn)知問(wèn)題的速度雖然很快，但錯(cuò)誤率高。題干中的學(xué)生深思熟慮，錯(cuò)誤較少，屬于沉思型。故本題選C。

2.B

【解析】難度是指測(cè)驗(yàn)包含的試題的難易程度。測(cè)驗(yàn)的目的是為了檢査學(xué)生的知識(shí)掌握程度。問(wèn)題簡(jiǎn)單，不容易測(cè)出真實(shí)的情況;習(xí)題過(guò)難，會(huì)打消學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以難度應(yīng)該在0.3～0.7之間，這樣既能測(cè)驗(yàn)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，又不會(huì)打消學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。故本題選B。

3.B

【解析】世界上最早的、成體系的教育法學(xué)著作是德國(guó)國(guó)際教育大學(xué)法律系的漢斯赫克爾與希普教授于1957年合著的《學(xué)校法學(xué)》一書(shū)。該書(shū)的主旨是倡導(dǎo)教師在教育上的自由。故本題選B。

4.D

【解析】《教師資格條例》第十二條：“申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料：(一)由本人填寫(xiě)的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件一)一式兩份;(二)身份證原件和復(fù)印件;(三)學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件;(四)由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;(五)普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件;(六)思想品德情況的鑒定或者證明材料。”故本題選D。

5.A

【解析】教師進(jìn)行教學(xué)工作的基本程序是備課、上課、作業(yè)檢查與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查和評(píng)定。故本題選A。

6.A

【解析】梅耶的學(xué)習(xí)過(guò)程模式強(qiáng)調(diào)新舊知識(shí)之間的相互作用。具體過(guò)程新信息被學(xué)習(xí)者注意后，進(jìn)人短時(shí)記憶，同時(shí)激活長(zhǎng)時(shí)記憶中的相關(guān)信息也進(jìn)入短時(shí)記憶。新舊信息相互作用，產(chǎn)生新的意義并儲(chǔ)存于長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)，或者產(chǎn)生外顯的反應(yīng)。故本題選A。

7.C

【解析】情景教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常采用課內(nèi)游戲、角色扮演、音樂(lè)欣賞、詩(shī)歌朗誦，寓教學(xué)內(nèi)容于具體形象情境之中，達(dá)到潛移默化的暗示作用。故本題選C。

8.A

【解析】小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的思維形式以具體形象思維為主，皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的第三階段是具體運(yùn)算階段，以直觀性原則教導(dǎo)小學(xué)生新授課最為合適。故本題選A。

9.C

【解析】黏液質(zhì)的人穩(wěn)重，但靈活性不足;踏實(shí)，但有些死板;沉著冷靜，但缺乏生氣。故本題選C。

10.D

【解析】綜合課程分為學(xué)科中心綜合課程、社會(huì)中心綜合課程、兒童中心綜合課程。其中，學(xué)科中心綜合課程是以學(xué)科或文化知識(shí)作為課程整合的基點(diǎn),課程整合的核心主要源于學(xué)科,故本題選D。

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