2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析175

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-28 11:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】根據(jù)題干描述，可知小明處在青春期，會(huì)思考自己的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，這階段的發(fā)展任務(wù)是建立統(tǒng)一性。故本題選D。

2.B

【解析】效果律指在試誤過(guò)程中，保持其他條件相同的情況下，若學(xué)習(xí)者對(duì)某一特定的刺激做出反應(yīng)后能獲得滿意的結(jié)果，那么反應(yīng)與這一特定的刺激之間的聯(lián)結(jié)便會(huì)增強(qiáng);若得到煩惱的結(jié)果，這種聯(lián)結(jié)便會(huì)削弱。也就是說(shuō)，滿意的結(jié)果會(huì)促使個(gè)體趨向和維持某一行為，而煩惱的結(jié)果會(huì)使個(gè)體逃避和放棄某一行為。故本題選B。

3.A

【解析】?jī)?nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。此時(shí)，穩(wěn)定的態(tài)度和品德形成。在內(nèi)化階段，個(gè)體的行為具有高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性，并具有堅(jiān)定性，表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。故本題選C。

4.A

【解析】思維的具體化是指人腦把經(jīng)過(guò)抽象概括后的一般特征和規(guī)律推廣到同類(lèi)的具體事物中去的過(guò)程。故本題選A。

5.D

【解析】班杜拉認(rèn)為，隨著個(gè)體自我意識(shí)水平的提高和自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形成，自我強(qiáng)化就逐漸成為社會(huì)化經(jīng)驗(yàn)中具有自我引導(dǎo)性質(zhì)的重要機(jī)制。故本題選D。

6.B

【解析】既不想……又怕……，屬于雙避沖突。故本題選B。

7.B

【解析】題干所述的情況為操作條件反射中的強(qiáng)化規(guī)律。故本題選B。

8.C

【解析】暈輪效應(yīng)，又稱(chēng)“光環(huán)效應(yīng)”，指人們對(duì)他人的認(rèn)知判斷首先是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的，然后再?gòu)倪@個(gè)判斷推論出認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。故本題選C。

9.D

【解析】學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，向他人請(qǐng)求幫助的策略屬于資源管理策略。故本題選D。