2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析164

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-26 13:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】格塞爾用雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)證明了成熟機(jī)制的作用。故本題選C。

2.D

【解析】條件性知識(shí)指教育學(xué)、心理學(xué)和教法等相關(guān)的教育心理方面的知識(shí)。故本題選D。

3.C

【解析】這句話意思是：大體上兒童的性情，都喜歡游戲而不喜歡拘束，如同草木剛開(kāi)始萌芽，舒朗暢適就枝條發(fā)達(dá)，毀壞阻撓就衰敗萎縮。現(xiàn)在教育兒童，一定要使他們向精神振作的方向發(fā)展，如此內(nèi)心喜悅，他的進(jìn)步自然不能停止。這體現(xiàn)了教育過(guò)程中要尊重兒童的原則。故本題選C。

4.A

【解析】十八屆三中全會(huì)決定內(nèi)容：深化教育領(lǐng)域綜合改革《決定》要求：強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。故本題選A。

5.A

【解析】要素主義教育是20世紀(jì)30年代美國(guó)出現(xiàn)的與進(jìn)步主義教育對(duì)立的教育思想流派，早期主要代表人物有巴格萊、坎德?tīng)?、芬尼和布里格斯等。要素主義認(rèn)為經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)比個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有意義，在人類遺產(chǎn)中有“文化上的各式各樣最好的東西”，有“一種知識(shí)的基本核心”，即共同的、不變的文化要素。故本題選A。

6.A

【解析】綜合實(shí)踐課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃規(guī)定，是小學(xué)到高中的一門(mén)必修課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類新型課程。故選項(xiàng)A五年級(jí)以上開(kāi)設(shè)錯(cuò)誤。故本題選A。

7.B

【解析】何克抗提倡科學(xué)“跨越”——打破傳統(tǒng)教學(xué)的固定順序，跨過(guò)某些不必要的程式，用最符合孩子思維發(fā)展規(guī)律的教法促進(jìn)教學(xué)。朱永新，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人;李吉林提出情境教學(xué)法;邱學(xué)華提出嘗試教學(xué)法。故本題選B。

8.B

【解析】身教重于言教，強(qiáng)調(diào)以身作則的重要性，屬于榜樣法。故本題選B。

9.B

【解析】古代教育的特點(diǎn)之一是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離，而古代社會(huì)包括奴隸社會(huì)和封建社會(huì)。故本題選B。

10.A

【解析】羅杰斯將學(xué)生的學(xué)習(xí)分為無(wú)意義音節(jié)學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)，所謂意義學(xué)習(xí)，不是指那種僅僅涉及事實(shí)累積的學(xué)習(xí)，而是指一種使個(gè)體的行為.態(tài)度，個(gè)性以及在未來(lái)選擇行動(dòng)方針時(shí)發(fā)生重大變化的學(xué)習(xí)。這不僅僅是一種增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且是一種與每個(gè)人各部分經(jīng)驗(yàn)都融合在一起的學(xué)習(xí)。意義學(xué)習(xí)能把邏輯與直覺(jué)、理智與情感、概念與經(jīng)驗(yàn)、觀念與意義等結(jié)合在一起。“兒童通過(guò)觸摸電爐知道了燙的意思”是一種意義學(xué)習(xí)。故本題選A。

推薦閱讀：

教師招聘報(bào)名時(shí)間

教師招聘報(bào)名入口