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2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析162

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-26 13:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》一書(shū)是“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”于1996年向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的一份報(bào)告，報(bào)告的核心內(nèi)容是提出了教育的四大支柱的概念。具體為：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存。故本題選D。

2.B

【解析】康德是將教育學(xué)作為一門(mén)學(xué)科在大學(xué)講授的第一人。故本題選B。

3.B

【解析】題目中論述了知行的關(guān)系，對(duì)應(yīng)的原則是知行統(tǒng)一原則也即理論聯(lián)系實(shí)際原則。故本題選B。

4.C

【解析】“癸卯學(xué)制”是以日本為藍(lán)本制定的。我國(guó)舊中國(guó)的學(xué)制中只有壬戌學(xué)制(六三三)學(xué)制是以美國(guó)為藍(lán)本制定的。故本題選C。

5.A

【解析】《我們?nèi)绾嗡季S》是著名哲學(xué)家、教育學(xué)家約翰·杜威代表作之一。故本題選A。

6.D

【解析】贊科夫的《教育與發(fā)展》中提出發(fā)展性教學(xué)的五條基本原則，即“高難度、高速度、理論起指導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過(guò)程、使所有學(xué)生得到一般發(fā)展”。故本題選D。

7.A

【解析】設(shè)計(jì)教學(xué)法是由美國(guó)教育家杜威首創(chuàng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)他的學(xué)生克伯屈改進(jìn)后在全國(guó)推廣而產(chǎn)生了一定的影響。故本題選A。

8.C

【解析】我國(guó)古代教育家孔子將啟發(fā)式教學(xué)概括為“不憤不啟、不悱不發(fā)”，后世的朱熹解釋說(shuō)：“憤者，心求通而未得之意;悱者，口欲言而未能之貌;啟，謂開(kāi)其意;發(fā)，謂達(dá)其辭。”故本題選C。

9.B

【解析】學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。故本題選B。

10.D

【解析】“道”和“德”二字的合用在先秦時(shí)期就已有之，最早見(jiàn)于《荀子·勸學(xué)篇》：“夫是之謂道德之極。”荀子不但將道和德連用，而且賦予了它較為確定的意義。故本題選D。

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