https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-22 10:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.D
【解析】教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書,它是知識授受活動的主要信息媒介,是課程標(biāo)準(zhǔn)的進一步展開和具體化。教材可以是印刷品(包括教科書、教學(xué)指導(dǎo)用書、補充讀物、圖表等),也可以是聲像制品(包括幻燈片、影視、光盤等)。故本題選D。
2.B
【解析】目的游離評價模式是由美國學(xué)者斯克里文針對目標(biāo)評價模式的弊病而提出的。即主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”上來。故本題選B。
3.A
【解析】課程計劃具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。其中,開設(shè)哪些科目,也就是課程設(shè)置是課程計劃的中心問題。故本題選A。
4.C
【解析】19世紀末美國實用主義教育家杜威則認為教學(xué)過程是學(xué)生直接經(jīng)驗的不斷改造和增大意義的過程,是“從做中學(xué)”的過程。故本題選C。
5.C
【解析】職業(yè)道德行為是衡量教師職業(yè)道德品質(zhì)好壞、道德水平高低的客觀依據(jù)。故本題選C。
6.C
【解析】美國教育家古德萊德按照課程決策層次將課程分為五種不同類型:理想的課程、正式的課程、經(jīng)驗的課程、領(lǐng)悟的課程、運作的課程。其中,正式的課程:由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。故本題選C。
7.D
【解析】素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的個性。遇到學(xué)生的學(xué)習(xí)分化較大,要面向全體學(xué)生,針對性的教學(xué),采用多種方法讓每個學(xué)生都有所得。故本題選D。
8.C
【解析】課程即文化再生產(chǎn)的觀點認為:任何社會文化中的課程,事實上都是該種社會文化的反映,學(xué)校教育的職責(zé)是要再生產(chǎn)對下一代有用的知識和價值。故本題選C。
9.A
【解析】杜威的經(jīng)驗主義課程論認為:課程應(yīng)以兒童的活動為中心。課程應(yīng)以兒童為出發(fā)點和目的,促進兒童的生長和發(fā)展,課程的內(nèi)容不能超出兒童經(jīng)驗和生活的范圍,要考慮到兒童思維需要和興趣,從而引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動機。故本題選A。
10.A
【解析】有意注意也稱隨意注意,是有預(yù)定目的,必要時需要意志努力的注意。學(xué)生們有意識地提醒自己集中注意,目的是背誦句子,屬于有意注意。故本題選A。
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