https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-22 09:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】效果律是指在試誤過程中,保持其他條件相同的情況下,若學(xué)習(xí)者對某一特定的刺激做出反應(yīng)后能獲得滿意的結(jié)果,那么反應(yīng)與這一特定的刺激之間的聯(lián)結(jié)便會(huì)增強(qiáng);若得到煩惱的結(jié)果,這種聯(lián)結(jié)便會(huì)削弱,即:滿意的結(jié)果會(huì)促使個(gè)體趨向和維持某一行為,而煩惱的結(jié)果會(huì)使個(gè)體逃避和放棄某一行為。故本題選C。
2.B
【解析】根據(jù)學(xué)習(xí)的要求,課程可分為必修課和選修課。必修課程是指國家、地方或?qū)W校規(guī)定學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程;選修課程是指學(xué)生根據(jù)自己的興趣、學(xué)術(shù)取向和職業(yè)需要而自由選擇的課程。必修課程與選修課程屬于等價(jià)關(guān)系,兩者同等重要。故本題選B。
3.A
【解析】教育對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用包括:首先,教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的基本途徑;其次,教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最有效形式;第三,教育是進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)重要手段。馬克思的話體現(xiàn)了教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的基本途徑,即教育的經(jīng)濟(jì)功能。故本題選A。
4.B
【解析】孟子在《孟子·盡心上》寫到:“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”故本題選B。
5.C
【解析】《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》第六條規(guī)定:建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。發(fā)揮評價(jià)的教育功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。故本題選C。
6.C
【解析】教師布置和批改作業(yè)時(shí),應(yīng)遵守下列要求:第一,作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教科書的要求,并要有代表性;第二,作業(yè)分量要適當(dāng),難易要適度;第三,布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求,并規(guī)定完成的時(shí)間;第四,教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。故本題選C。
7.A
【解析】根據(jù)題意可知,“學(xué)習(xí)魯迅的雜文,生平事跡,以及魯迅的戰(zhàn)斗精神”屬于言語信息學(xué)習(xí),即:學(xué)生掌握的是以言語信息傳遞(通過言語交往或印刷物的形式)的內(nèi)容或者學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果是以言語信息表達(dá)出來的,解決“是什么”的問題。故本題選A。
8.C
【解析】“學(xué)校的人際關(guān)系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等”屬于隱性課程,即:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計(jì)劃外”的知識(shí)、觀念、情感等,不是課程計(jì)劃中所預(yù)期的東西。故本題選C。
9.C
【解析】《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》“專業(yè)知識(shí)”包括:小學(xué)生發(fā)展知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)和通識(shí)性知識(shí)。其中,“掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律”屬于教育教學(xué)知識(shí)。故本題選C。
10.C
【解析】《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定,公共安全教育的形式在小學(xué)以游戲和模擬為主;初中以活動(dòng)和體驗(yàn)為主;高中以體驗(yàn)和辨析為主。故本題選C。
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責(zé)任編輯:郭爽
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