https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-20 10:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.A
【解析】終身教育指“人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和”,它指開始于人的生命之初,終止于人的生命之末,包括人發(fā)展的各個階段及各個方面的教育活動,適應(yīng)了科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求。故本題選A。
2.A
【解析】1985年5月27日發(fā)布了《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》。故本題選A。
3.B
【解析】首次提出應(yīng)在全國范圍內(nèi)重視職業(yè)教育的學(xué)制是癸卯學(xué)制。故本題選B。
4.C
【解析】動作技能也稱操作技能,分為四個階段:操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練。A選項(xiàng),操作定向是指了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立操作活動的定向映象的過程。B選項(xiàng),操作整合即把模仿階段習(xí)得的動作固定下來,并使各動作成分相互結(jié)合,成為定型的、一體化的動作。能夠清晰的感知到自己的動作。所以A、B不符合題意。C選項(xiàng),操作模仿主要靠視覺控制,動覺控制水平較低,不能主動發(fā)現(xiàn)錯誤與糾正錯誤,注意范圍有限,表現(xiàn)出顧此失彼的現(xiàn)象。題干中劉春總是需要老師指出,他才能發(fā)現(xiàn)自己動作的錯誤之處。屬于操作模仿階段。故本題選C。
5.C
【解析】以英國的雙軌制典型為代表,法國、前西德等歐洲國家的學(xué)制都屬雙軌學(xué)制。故本題選C。
6.D
【解析】逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。A選項(xiàng)正遷移強(qiáng)調(diào)一種知識對另外一種知識的促進(jìn),題干中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)之后混亂了,所以A選項(xiàng)不符合題意;B選項(xiàng)水平遷移,也叫橫向遷移,是指先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后繼學(xué)習(xí)內(nèi)容在難度、復(fù)雜程度和概括層次上屬于同一水平的學(xué)習(xí)活動之間產(chǎn)生的影響。高中與初中物理知識不在一個概括水平上,所以B選項(xiàng)不選;C選項(xiàng)順向遷移強(qiáng)調(diào)前對后的影響,而題干描述的是后對前的影響,所以C選項(xiàng)不符合題意。只有D選項(xiàng)符合題意。故本題選D。
7.A
【解析】近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn),開啟了制度化教育的新階段。正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。故本題選A。
8.B
【解析】根據(jù)知識的不同表征形式,安德森將知識分為陳述性知識和程序性知識。陳述性知識也叫描述性知識,是個人能用言語進(jìn)行直接陳述的知識,主要用于區(qū)別和辨別事物;A、C、D都屬于陳述性知識,均不符合題意。程序性知識即操作性知識,是一種經(jīng)過學(xué)習(xí)后自動化了的關(guān)于行為步驟的知識,表現(xiàn)在信息轉(zhuǎn)換活動中進(jìn)行的具體操作。B選項(xiàng)在強(qiáng)調(diào)步驟,屬于程序性知識。故本題選B。
9.A
【解析】我國現(xiàn)行學(xué)制在《中華人民共和國教育法》中得到了確認(rèn)。主要包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育。故本題選A。
10.D
【解析】美國的現(xiàn)代學(xué)制最初也是雙軌制,從小學(xué)直至大學(xué)、形式上任何兒童都可以入學(xué)的單軌制,其特點(diǎn)是一個系列、多種分段,即六三三、五三四、四四四、八四、六六等,有利于教育的逐級普及。故本題選D。
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