2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試題105

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-20 10:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.D

【解析】沖動(dòng)型的學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí)，總是急于給出問(wèn)題的答案，而不習(xí)慣對(duì)解決問(wèn)題的各種可能性進(jìn)行全面思考，有時(shí)問(wèn)題還未弄清楚就開(kāi)始解答。這種類(lèi)型的學(xué)生認(rèn)知問(wèn)題的速度雖然很快，但錯(cuò)誤率高，在運(yùn)用低層次事實(shí)性信息的問(wèn)題解決中占優(yōu)勢(shì)。故本題選D。

2.C

【解析】心智技能也稱為智力技能、認(rèn)知技能，是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式。閱讀技能、寫(xiě)作技能、運(yùn)算技能、解題技能等都是常見(jiàn)的心智技能。故本題選C。

3.B

【解析】習(xí)俗水平是在小學(xué)中年級(jí)出現(xiàn)的，一直到青年、成年。這一階段的特征是：個(gè)體著眼于社會(huì)的希望和要求，能夠從社會(huì)成員的角度去思考道德問(wèn)題;開(kāi)始意識(shí)到人的行為必須符合群體或社會(huì)的準(zhǔn)則;能夠了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)行為規(guī)范，并遵守、執(zhí)行這些規(guī)范。故本題選B。

4.D

【解析】學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德考核時(shí)，將教師日常行為納入考核內(nèi)容，在年度考核時(shí)進(jìn)行綜合考察評(píng)價(jià)，確定考核等級(jí)。體現(xiàn)了教師職業(yè)道徳評(píng)價(jià)的過(guò)程性評(píng)價(jià)與年度考核相結(jié)合原則，日常行為屬于過(guò)程性評(píng)價(jià)。故本題選D。

5.B

【解析】教師職業(yè)道徳規(guī)范之中“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。倡導(dǎo)“為人師表”就是要求教師言傳身教，以身立教。“為人師表”對(duì)教師工作具有特別重要的意義。教師自己要言傳身教，以身立教，在各個(gè)方面率先垂范，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。材料中讓學(xué)生像老師一樣用自己的愛(ài)去感染孩子們，這是教師職業(yè)道徳“為人師表”的體現(xiàn)。故本題選B。

6.D

【解析】生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度，教育結(jié)構(gòu)的變化，教育的內(nèi)容、方法與手段以及學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。故本題選D。

7.D

【解析】班級(jí)的規(guī)章制度主要由三部分組成：(1)教育行政部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度;(2)學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級(jí)有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度;(3)班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范。D項(xiàng)是由國(guó)家頒布的制度，不屬于班級(jí)規(guī)章制度。故本題選D。

8.B

【解析】維納將歸因分為三維度六因素，穩(wěn)定性、可控性、內(nèi)外部三維度;能力、努力、工作難度、運(yùn)氣等六因素，題干中王麗娜是個(gè)害羞女孩，內(nèi)控型，會(huì)歸因于內(nèi)部的、可控的因素，只有努力是可控的，所以B選項(xiàng)符合題意。故本題選B。

9.B

【解析】少年期又稱學(xué)齡中期，大致相當(dāng)于初中階段，是個(gè)體從童年期向青年期過(guò)渡的時(shí)期。在這一時(shí)期，學(xué)生處于生理發(fā)育的第二個(gè)高峰期。年齡在十一二到十四五。故本題選B。

10.B

【解析】道爾頓制是指教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材，而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書(shū)、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)，有疑難時(shí)才請(qǐng)教師輔導(dǎo)，學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考查。題干符合道爾頓制。D選項(xiàng)曼海姆制是德國(guó)的分級(jí)的學(xué)制。故本題選B。

文章來(lái)源于教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報(bào)名時(shí)間

教師招聘報(bào)名入口