2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析131

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-19 11:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】提出“只有受過恰當教育之后，人才能成為一個人”的西方教育家是夸美紐斯，旨在說明教育是培養(yǎng)人的社會實踐活動，首次提出一系列教育原則。故本題選A。

2.B

【解析】教育的國際化指教育突破了國別的限制，各國之間有充分的學術(shù)溝通和交流，題干體現(xiàn)了教育的國際化。故本題選B。

3.A

【解析】杜威的現(xiàn)代教育思想與赫爾巴特的傳統(tǒng)教育思想相對立，杜威的現(xiàn)代教育思想標志著進入現(xiàn)代教育，又稱現(xiàn)代教育學的代表人物、實用主義教育學的代表人物。故本題選A。

4.D

【解析】教育是一種綜合性的實踐活動、教育促進個體社會化的過程、教育是培養(yǎng)人的社會活動被統(tǒng)稱為教育本質(zhì)的“特殊范疇說”。故本題選D。

5.A

【解析】早在約公元前6世紀，我國偉大的教育家孔子在豐富的教學實踐基礎(chǔ)上，把學習過程概括為學—思—行的統(tǒng)一過程。故本題選A。

6.D

【解析】教育的目的是塑造人，塑造出符合現(xiàn)代需要的人，觀念現(xiàn)代化、條件現(xiàn)代化、內(nèi)容現(xiàn)代化是為了干什么——塑造出現(xiàn)代化的人。所以，教育的最高目的是人的現(xiàn)代化。故本題選D。

7.C

【解析】教育的本質(zhì)屬性是有目的的培養(yǎng)人的社會活動。教育的基本功能是培養(yǎng)人才。故本題選C。

8.C

【解析】本題屬于識記性題目，考查的是第一章古代教育的特點。古代教育特點：有專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員;教育具有階級性與等級性;文字的發(fā)展和典籍的出現(xiàn)豐富了教育內(nèi)容;學校教育與生產(chǎn)勞動相分離;學校教育實行灌輸與體罰的教育方法;官學和私學并行的教育體制;個別施教或集體個別施教的教學組織形式。故本題選C。

9.D

【解析】夸美紐斯的代表作《大教學論》，赫爾巴特的代表作《普通教育學》，布盧姆的代表作《教育目標的分類系統(tǒng)》。故本題選D。

10.B

【解析】古代教育的特征有階級性、道統(tǒng)性、刻板性、專制性、象征性、等級性。故本題選B。

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