https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-17 13:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.B
【解析】教育的繼承性是指不同歷史時期的教育理念前后是相同;永恒性是指只要人類社會存在就存在著教育;歷史性是指不同歷史時期的教育具有不同的形態(tài)、特征。長期性是指在教育人的過程不是一蹴而就的,需要長時間的多方面的影響,最典型的例子“十年樹木,百年樹人”。故本題選B。
2.C
【解析】課外校外活動包括學(xué)科活動、社會活動等。社會活動指組織一些參觀、考察、社會調(diào)查訪問、宣傳、游覽等社會實踐活動,讓學(xué)生走出校門,與社會接觸,題干中“國寶講解小明星”符合社會活動。A選項體育活動的主要目的是發(fā)展學(xué)生的體力,增強他們的體質(zhì),訓(xùn)練他們的運動技能。B選項學(xué)科活動是以學(xué)習(xí)和研討某一學(xué)科的知識或培養(yǎng)某一方面的能力為主要目的的活動。D選項文學(xué)藝術(shù)活動主要是培養(yǎng)學(xué)生對文藝的愛好和發(fā)展學(xué)生文藝方面的才能。故本題選C。
3.C
【解析】教師的角色中,學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者的角色是最重要的,具體要求包括:(1)幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并指出達(dá)到目標(biāo)的途徑。(2)指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(3)為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供各種便利條件。(4)建立良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。(5)與學(xué)生分享自己的感情和想法。⑥和學(xué)生一起探尋真理,并認(rèn)識到自己的錯誤。從以上看來,教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者角色是有助于師生關(guān)系。故本題選C。
4.A
【解析】德國古典美學(xué)家席勒,德國18世紀(jì)著名詩人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和劇作家,德國啟蒙文學(xué)的代表人物之一。著《美育書簡》,又譯《審美教育書簡》。故本題選A。
5.A
【解析】具體遷移也稱特殊遷移,是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時,學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗組成要素及其結(jié)構(gòu)沒有變化,只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)之中。如學(xué)生掌握水字后,比較容易學(xué)習(xí)冰。故本題選A。
6.B
【解析】綜合課程包括融合課程、廣域課程、核心課程、相關(guān)課程。廣域課程:就是合并數(shù)門相鄰學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容而形成的綜合性課程。如社會研究課包括了歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。故本題選B。
7.C
【解析】問題解決的策略可分為算法式和啟發(fā)法。算法策略是將所有可能的針對問題解決的方法都一一列舉出來并進(jìn)行嘗試,直到從根本上解決問題。題干強調(diào)“把各種解法逐一列出來”。故本題選C。
8.B
【解析】教學(xué)方法可以分為講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法、演示法、參觀法、練習(xí)法、實驗法、實習(xí)作業(yè)法、發(fā)現(xiàn)法、欣賞教學(xué)法和情境教學(xué)法等。其中,演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現(xiàn)象的方法,其中教具可以分為實物、標(biāo)本、模型和圖片等。利用像分子結(jié)構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)模型、圖片、地球儀等都屬于演示法的模象直觀。故本題選B。
9.C
【解析】新中國成立以后,第一個法律形式的教育目的的出現(xiàn)在1982年的《中華人民共和國憲法》。故本題選C。
10.D
【解析】基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念是:為了中華民族的復(fù)興,為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以主導(dǎo)理念是以學(xué)生發(fā)展為本。故本題選D。
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