2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析91

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-16 09:24 教師招聘網 [您的教師考試網]

【參考答案】

1.D

【解析】直觀導入是指教師借助于實物、標本、掛圖等直觀教具，自然進入新課學習的導入方法。故本題選D。

2.D

【解析】“君子之學也，入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動靜，端而言，蠕而動，一可以為法則”的意思是君子學習，要聽在耳里，記在心里。傾注全部的心血，表現在一言一行，哪怕是極細微的言行，表現了聞見知行，是荀子的《勸學篇》。故本題選D。

3.A

【解析】規(guī)定性定義：作者自己創(chuàng)制的，在作者的情境中始終是同一的。用于交際;描述性定義：對對象適當的描述或如何使用定義的適當說明，用于解釋;綱領性定義：對象應該是什么的界定，混合前兩者。陳述一種道德規(guī)范。故本題選A。

4.A

【解析】古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅。故本題選A。

5.D

【解析】嘗試教學法是江蘇常州特級教師邱學華首創(chuàng)的。它是給學生創(chuàng)造一定的條件，讓學生主動探索、獨立思考、發(fā)現問題、分析問題和解決問題，以培養(yǎng)學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法。嘗試教學法一般分五個步驟：出示嘗試題、自學課本、嘗試練習、學習討論、教師講解。故本題選D。

6.B

【解析】《中庸》：好學的人，離智者也就不遠了;無論何事都竭盡所能去做的人，離仁者也就不遠了;時時刻刻把“榮辱”二字記在心上的人，離勇者也就不遠了。知此三件事的人，便可以了解為何人人都需要修身的目的了。所以，本題對應知行統一原則。故本題選B。

7.B

【解析】按結構層次從高到低依次是教育目的、培養(yǎng)目標、課程目標、教學目標。故本題選B。

8.C

【解析】美國心理學家羅杰斯認為，無條件積極關注即無論來訪者的品質、情感和行為怎么樣，咨詢師對其都不做任何評價和要求，并對來訪者表示無條件的溫暖和接納，使來訪者覺得他是一個有價值的人。無條件積極關注并不是對一切都無條件接納，而是向患者表達咨詢師樂于接受來訪者、理解來訪者，同時關心和幫助來訪者，在任何時候對來訪者都以誠相待。因此題干說法體現的是尊重與理解學生原則。故本題選C。

9.B

【解析】鞏固性原則是指教師在教學中，要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，能根據需要迅速再現出來，以利于知識技能的運用。題干中的教師在教學時，引導學生在學習新知識的過程中不斷聯系、復習已有知識，因此取得了很好的教學效果。故本題選B。

10.D

【解析】20世紀80年代以來影響世界最大的兩大教育思潮是終身教育和全民教育。故本題選D。

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