2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析64

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-12 09:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.在教育研究中，通過單向玻璃進(jìn)行的隱蔽性觀察處于( )。

A.顯性觀察 B.參與性觀察 C.隱形觀察 D.非參與性觀察

2.教育心理學(xué)在中國作為一門獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生并隨著師范教育的興起而出現(xiàn)，是在( )。

A.元朝元年 B.民國初期 C.清朝末年 D.宋朝末年

3.在比較講授法和討論法的教學(xué)效果時(shí)，教師分別選用兩個(gè)班級，一班采用講授法，一班運(yùn)用討論法，兩班學(xué)生在智力、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等方面盡量保持均衡，期末時(shí)測量其成績差異。這種教育研究方法屬于( )。

A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.個(gè)案研究法 D.調(diào)查法

4.通過分析學(xué)生的活動(dòng)產(chǎn)品，以了解學(xué)生的能力、傾向、技能、熟練程度、情感狀態(tài)和知識范圍研究方法是( )。

A.實(shí)驗(yàn)法 B.個(gè)案法 C.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 D.產(chǎn)品分析法

5.課程是指各級各類學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而開設(shè)的學(xué)科及其目的、內(nèi)容、范圍、活動(dòng)、進(jìn)程等的總和，它主要表現(xiàn)在( )。

①課程計(jì)劃 ②課程標(biāo)準(zhǔn)

③課程實(shí)施 ④教材

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.教育心理學(xué)家們進(jìn)行最早最多的一項(xiàng)研究內(nèi)容是( )。

A.發(fā)展過程 B.學(xué)習(xí)過程 C.教育過程 D.教學(xué)過程

7.在蘇聯(lián)被稱為“教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是( )。

A.卡普捷列夫 B.桑代克 C.烏申斯基 D.維果斯基

8.張老師根據(jù)教育心理學(xué)有關(guān)學(xué)生個(gè)體差異與教育的理論，在排座位時(shí)通常為性格內(nèi)向的學(xué)生安排一位言語較多、性格外向的同桌，這表明教育心理學(xué)可( )。

A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題

B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)

C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生

D.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究

9.課堂教學(xué)是師生以知識為中心，以發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)展開的教與學(xué)的互動(dòng)過程，而高效的課堂教學(xué)建立于教師間的良好互動(dòng)，在師生互動(dòng)中教師了解和研究學(xué)生的基本方法是( )。

A.談話法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.問卷法

10.針對某小學(xué)一至六年級學(xué)生的動(dòng)手操作能力調(diào)查為例，若采用抽樣調(diào)查，我們可以( )。

A.讓一至六年級學(xué)生統(tǒng)一做一個(gè)模型，然后對學(xué)生完成模型的選材，形狀結(jié)構(gòu)等進(jìn)行分析，以描述學(xué)生的動(dòng)手操作能力現(xiàn)狀

B.讓全校一至六年級學(xué)生都作為被調(diào)查者，要求完成統(tǒng)一的模型制作和有動(dòng)手操作能力的問卷

C.在各班分別取20%學(xué)生進(jìn)行調(diào)查要求完成統(tǒng)一的模型和有動(dòng)手操作能力的問卷

D.選擇全校動(dòng)手操作能力最優(yōu)秀的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解動(dòng)手操作能力形成的過程和要素

責(zé)任編輯：郭爽