https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-10 09:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.西周“六藝”教育的中心是( )。
A.軍事教育 B.禮樂教育
C.科學(xué)知識教育 D.文化知識教育
2.小剛發(fā)現(xiàn)自己的觀點和其他同學(xué)不一致時,也能堅持己見。其認知方式屬于( )。
A.集中型 B.沉思型
C.場獨立型 D.場依存型
3.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價,那么對教學(xué)過程中測試結(jié)果的解釋就是( )。
A.非正式評價 B.診斷性評價
C.形成性評價 D.真實性評價
4.學(xué)校心理健康教育的對象是( )。
A.全體學(xué)生 B.有心理障礙的學(xué)生
C.有品行問題的學(xué)生 D.有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生
5.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的( )。
A.技術(shù)人員 B.管理人員
C.科研人員 D.專業(yè)人員
6.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,違反國家財政制度、財務(wù)制度,挪用、克扣教育經(jīng)費的,由上級機關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費,并對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究( )。
A.民事責(zé)任 B.刑事責(zé)任
C.一般責(zé)任 D.行政責(zé)任
7.滲透在學(xué)校的自然環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境及觀念環(huán)境中的課程是( )。
A.必修課程 B.顯性課程
C.隱性課程 D.選修課程
8.直接制約著教育的性質(zhì)和發(fā)展方向的社會因素是( )。
A.生產(chǎn)力 B.政治經(jīng)濟制度
C.文化 D.科學(xué)技術(shù)
9.通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法是( )。
A.討論法 B.講授法
C.談話法 D.練習(xí)法
10.師生關(guān)系在教學(xué)層面上的特點是( )。
A.授受關(guān)系 B.相互促進
C.民主平等 D.長善救失
【參考答案】
1.B
【解析】“六藝”的基本內(nèi)容包括“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。其中“禮樂”承擔(dān)著政治宗法及倫理道德規(guī)范教育,為“六藝”之首,為“六藝”的核心內(nèi)容。故本題選B。
2.C
【解析】根據(jù)個體信息加工、形成假設(shè)和解決問題的速度和準確性的不同,可以將認知風(fēng)格分為沖動型與沉思型。根據(jù)認知加工中對客觀環(huán)境提供線索的依賴程度的不同,可以將認知風(fēng)格分為場依存和場獨立。能堅持己見,不受外界干擾,屬于場獨立型的認知風(fēng)格。故本題選C。
3.C
【解析】形成性評價是在教學(xué)進行過程中,為引導(dǎo)教學(xué)前進或使教學(xué)更為完善而進行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。在教學(xué)活動中進行,為了調(diào)整教學(xué)和學(xué)習(xí)進度的評價是形成性評價。故本題選C。
4.A
【解析】心理健康教育要面向全體學(xué)生,關(guān)注個別學(xué)生。故本題選A。
5.D
【解析】《中華人民共和國教師法》第一章第三條對教師概念進行了全面、科學(xué)的界定:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。故本題選D。
6.B
【解析】《中華人民共和國教育法》第七十一條規(guī)定:“違反國家財政制度、財務(wù)制度,挪用、克扣教育經(jīng)費的,由上級機關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費,并對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。”故本題選B。
7.C
【解析】根據(jù)課程的呈現(xiàn)方式,可以將課程分為顯性課程和隱性課程。隱性課程亦稱為潛在課程,是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程。有觀念性隱性課程、物質(zhì)性隱性課程、制度性隱性課程、心理性隱性課程,題干描述的是一種物質(zhì)性隱性課程。故本題選C。
8.B
【解析】政治經(jīng)濟制度直接制約教育的性質(zhì)和發(fā)展方向,體現(xiàn)在政治經(jīng)濟制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)利等。故本題選B。
9.C
【解析】談話法也叫問答法。討論法則是全班或小組成員在教師的指導(dǎo)下,圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和間接,進行相互學(xué)習(xí)的一種方法。談話法和討論都是講授法的類型。故本題選C。
10.A
【解析】師生關(guān)系的內(nèi)容表現(xiàn)在三個層面,教學(xué)上是授受關(guān)系,人格上是平等關(guān)系,社會道德上是互相促進的關(guān)系。故本題選A。
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