2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析57

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-07 13:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是陶行知的教育思想。“生活教育”理論是陶行知教育思想的核心，包括三個(gè)基本命題：生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一。陳鶴琴教育思想的核心是“活教育”?；罱逃膬?nèi)容主要包括目的論、課程論、教學(xué)論三部分。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是全面發(fā)展教育。我國(guó)全面發(fā)展教育的基本內(nèi)容包括德育、智育、美育、體育和勞動(dòng)技術(shù)教育。其中德育在全面發(fā)展教育中起著靈魂和統(tǒng)帥的作用，為其他各育提供了方向性的保證。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查的是校園文化的分類(lèi)。校園文化是學(xué)校文化的縮影。校園文化按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn)，可以分成校園物質(zhì)文化、校園組織和制度文化、校園精神文化以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者亞文化、教師亞文化、學(xué)生亞文化等。校園的精神或觀念文化是校園文化的核心。故本題選D。

4.C

【解析】本題考查的是個(gè)別差異。年輕一代在興趣、愛(ài)好、意志、性格等方面都存在著個(gè)別差異。教育工作者應(yīng)該注意學(xué)生的個(gè)別差異，做到“因材施教”，使每個(gè)學(xué)生都能迅速地切實(shí)地提高。故本題選C。

5.A

【解析】本題考查的是教學(xué)方法的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中存在兩種對(duì)立的教學(xué)方法的指導(dǎo)思想。一是啟發(fā)式，一是注入式。啟發(fā)式強(qiáng)調(diào)教師把學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，采取一切有效的形式和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。題干意思為，不到學(xué)生努力想弄明白，但仍然想不透的程度時(shí)，先不要去開(kāi)導(dǎo)他;不到學(xué)生心里明白，卻又不能完善表達(dá)出來(lái)的程度時(shí)，也不要去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三，就先不要往下進(jìn)行了。體現(xiàn)了啟發(fā)式教育思想。故本題選A。

6.B

【解析】本題考查的是柏拉圖的教育思想。柏拉圖認(rèn)為由于兒童早期可塑性大，講授內(nèi)容應(yīng)該以講故事、做游戲和簡(jiǎn)易的音樂(lè)唱歌活動(dòng)為主，采用模仿的方法。柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者。故本題選B。

7.A

【解析】本題考查的是保羅·朗格朗的教育思想。“終身教育”這一術(shù)語(yǔ)自1965年在聯(lián)合國(guó)教科文組織主持召開(kāi)的成人教育促進(jìn)國(guó)際會(huì)議期間，由聯(lián)合國(guó)教科文組織成人教育局局長(zhǎng)法國(guó)的保羅·朗格朗正式提出。故本題選A。

8.B

【解析】本題考查的是中學(xué)生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。因?yàn)樽钥亓Σ粡?qiáng)，中學(xué)生的情感會(huì)有兩極性的表現(xiàn)。一方面，他們會(huì)因一時(shí)的成功而激動(dòng)不已，又會(huì)因一點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。故本題選B。

9.B

【解析】本題考查的是不合理信念的特征。人們持有的不合理信念總結(jié)起來(lái)有三個(gè)特征：絕對(duì)化的要求、過(guò)分概括化和糟糕至極。其中，過(guò)分概括化是一種以偏概全、以一概十的不合理思維方式的表現(xiàn)。題干中，小明因?yàn)槌煽?jī)不理想就認(rèn)為自己一無(wú)是處，屬于以偏概全的想法。故本題選B。

10.C

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)遷移的類(lèi)型。根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果，可分為正遷移和負(fù)遷移。根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象和概括水平不同，可分為水平遷移和垂直遷移。題干中，乘除法在難度、復(fù)雜程度上高于加減法，屬于縱向遷移。掌握加減法有利于學(xué)習(xí)乘除法，屬于正遷移。故本題選C。

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