2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析19

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-03 13:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】正遷移也叫“助長性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。負(fù)遷移也叫“抑制性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。題干意指地方方言對學(xué)習(xí)普通話產(chǎn)生了阻礙作用，是一種消極影響，符合負(fù)遷移的概念表述。故本題選B。

2.C

【解析】一般遷移也稱普遍遷移，是指一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，即原理、原則和態(tài)度的具體應(yīng)用。題干中提到“學(xué)習(xí)哲學(xué)原理對具體實(shí)踐具有指導(dǎo)作用”，強(qiáng)調(diào)遷移某個(gè)原理，所以是一般遷移。故本題選C。

3.A

【解析】形式訓(xùn)練說重視官能的訓(xùn)練，也就是重視能力的訓(xùn)練，輕知識(shí)重能力。題干中強(qiáng)調(diào)“邏輯思維能力和計(jì)算能力”，故本題選A。

4.C

【解析】桑代克認(rèn)為，只有當(dāng)學(xué)習(xí)情境和遷移情境存在共同成分時(shí)，一種學(xué)習(xí)才能影響到另一種學(xué)習(xí)，即產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移。A項(xiàng)形式訓(xùn)練說代表人物沃爾夫。B經(jīng)驗(yàn)泛化說代表人物賈德。D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說代表人物科勒。故本題選C。

5.A

【解析】認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度屬于個(gè)人因素，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)目標(biāo)屬于外界的其他因素。故本題選A。

6.B

【解析】垂直遷移也稱縱向遷移，處于不同概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，即具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。角的概念比直角、平角概念廣泛，能否掌握角的概念影響對具體角的掌握和理解，屬于垂直遷移。A項(xiàng)是負(fù)遷移;C項(xiàng)是一般遷移;D項(xiàng)是特殊遷移。故本題選B。

7.B

【解析】學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)后有利于對初等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，屬于逆向正遷移。故本題選B。

8.A

【解析】題干種描述的數(shù)學(xué)公式的正確書寫應(yīng)為：lg(a+b)=lg (ab)，題干表述的公式錯(cuò)誤。顯然乘法分配律對對數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種干擾作用，屬于負(fù)遷移。正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。順向遷移和逆向遷移是根據(jù)遷移發(fā)生的方向來劃分的，題干中沒有強(qiáng)調(diào)方向。故本題選A。

9.B

【解析】倒攝抑制是后面的學(xué)習(xí)對前面的學(xué)習(xí)有阻礙影響，方向上是后對前，效果上是阻礙了學(xué)習(xí)，屬于逆向負(fù)遷移。故本題選B。

10.D

【解析】思維定勢有時(shí)也稱定勢，是指由先前的活動(dòng)所形成并影響后繼活動(dòng)趨勢的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式做出反應(yīng)或者解決問題。心理定勢對學(xué)習(xí)遷移既有積極影響又有消極影響。故本題選D。

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