2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析18

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-03 13:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.D

【解析】意志的堅定性是指在執(zhí)行決定階段，個體能以頑強的毅力，百折不撓的精神克服一切困難，是一個人長時間地相信自己決定的合理性，并堅持不懈地克服困難，為執(zhí)行決定而努力的意志品質(zhì)。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”是意志缺乏堅韌性的變現(xiàn)。故本題選D。

2.C

【解析】應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。當人們遇到突發(fā)事件或意外發(fā)生危險時，為了應付瞬息萬變的緊急情況，就得果斷地采取決定，迅速地做出反應。應激正是在這種情境中產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。“急中生智”是在意外刺激下做出適應性反應。故本題選C。

3.D

【解析】多重趨避沖突又稱為多重接近——回避型沖突，指一個人面對兩個或兩個以上的目標時，每個目標都具有吸引和排斥作用而不能簡單地選擇一個目標，回避另一個目標，必須進行多重的選擇而引起的內(nèi)心沖突。本題畢業(yè)生擇業(yè)時，面對多重選擇，體現(xiàn)的是多重趨避。故本題選D。

4.B

【解析】意志是指人自覺地確定目的，有意識地根據(jù)目的、動機調(diào)節(jié)支配行動，努力克服困難，實現(xiàn)目標的心理過程。A項吹口哨是沒有自覺確定目的;C項搖頭晃腦也是沒有目的和目標;D項膝跳反射典型的本能行為。故本題選B。

5.C

【解析】意志可以調(diào)節(jié)、控制人的情感。題干中“化悲痛為力量”“不要意氣用事”，當自己悲痛的時候，情緒上是消沉的，但是仍然可以奮斗拼搏，是充分發(fā)揮了意志的作用。故本題選C。

6.D

【解析】多重趨避沖突，即對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標予以選擇時所發(fā)生的沖突。題干中小張報考志愿，每個學校都有自己想要的，但是也有自己不滿意的地方，故本題選D。7.A

【解析】A選項看到美味佳肴的愉快感，描述種美味佳肴屬于食物，與生理需要相關，屬于情緒。B選項解答數(shù)學難題，屬于認識活動，體現(xiàn)的是理智感;C選項撒謊后的不安，是按照一定的道德標準進行評判，屬于道德感;D選項游歷美好山川的體驗屬于美感。BCD三項都屬于情感。故本題選A。

8.C

【解析】趨避沖突又稱為接近——回避型沖突，指一個人對同一目標同時產(chǎn)生兩種對立的動機，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突。“想吃魚，又怕腥”體現(xiàn)的是同一目標，既想要又不想要的趨避沖突。故本題選C。

9.D

【解析】多重趨避沖突，即對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標予以選擇時所發(fā)生的沖突。題干中一方面春節(jié)回家，時間點合適，但是票貴;另一個方面春節(jié)之后回家，時間不如意，但是可以避開高峰期。兩個選擇，每個選擇都有自己想要的和不想要的。故本題選D。

10.B

【解析】維果斯基和蘇聯(lián)一些心理學家認為自我中心言語是由外部言語向內(nèi)部言語轉化中的一種過渡形式，是由言語的交際技能向言語的自我調(diào)節(jié)機能轉化的一種過渡形式。本題干擾項是皮亞杰，皮亞杰認為自我中心主義在兒童的語言中也存在，即使沒有一個人聽，年齡小的兒童也高興地描述著他正在做什么，這種語言被成為自我中心的語言。題干描述與維果斯基的觀點一致，與皮亞杰不一致。故本題選B。

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