2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析16

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-03 13:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，而《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《學(xué)位條例》都是由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定頒布的法律。故本題選B。

2.B

【解析】情緒通常是指與生理需要相聯(lián)系，而情感是指與人的社會需要相聯(lián)系。故本題選B。

3.B

【解析】情緒和情感是人對客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。認(rèn)知是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)。面對老虎，人們首先會分析老虎所在的場景，進(jìn)而做出相應(yīng)的情緒情感反應(yīng)。體現(xiàn)了認(rèn)知決定情緒。故本題選B。

4.C

【解析】激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)，例如，狂喜、暴怒、恐懼、絕望、劇烈的悲痛等，都是激情的表現(xiàn)。NBA籃球運(yùn)動員的超水平發(fā)揮是爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。故本題選C。

5.B

【解析】心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。心境一經(jīng)產(chǎn)生就不只表現(xiàn)在某一特定對象上，而是在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，使人的整個心理活動都染上某種情緒色彩。“憂者見之則憂，喜者見之則喜”等詞語表明整個心理活動都帶有某種情緒色彩，具有彌散性，故本題選B。

6.D

【解析】激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)，例如，狂喜、暴怒、恐懼、絕望、劇烈的悲痛等，都是激情的表現(xiàn)。應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。故本題選D。

7.B

【解析】理智感是人認(rèn)識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗。題干中學(xué)生因考試不及格而愧疚，是在認(rèn)識活動當(dāng)中體驗到的。故本題選B。

8.D

【解析】雙趨沖突是指從自己同時都很喜愛的兩個事物中僅擇其一的心理狀態(tài)。題干當(dāng)中的關(guān)鍵詞兩個同樣具有吸引力的目標(biāo)，既想……又想……。A項雙重趨避式?jīng)_突是指一個人面對兩個或兩個以上的目標(biāo)，每個目標(biāo)都具有吸引和排斥作用而不能簡單地選擇一個目標(biāo)，回避另一個目標(biāo)，必須進(jìn)行多重的選擇而引起的內(nèi)心沖突。B項趨避式?jīng)_突指一個人對同一目標(biāo)同時產(chǎn)生兩種對立的動機(jī)，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突。C項雙避沖突是指兩種對個體都具有威脅性的目標(biāo)同時出現(xiàn)，使個體對這兩個目標(biāo)均產(chǎn)生逃避動機(jī)。故本題選D。

9.B

【解析】雙避沖突又稱為回避——回避型沖突，指兩種對個體都具有威脅性的目標(biāo)同時出現(xiàn)，使個體對這兩個目標(biāo)均產(chǎn)生逃避動機(jī)，但由于條件和環(huán)境的限制，也只能選擇其中的一個目標(biāo)，這種選擇時的心理沖突稱之為雙避沖突。“前怕狼，后怕虎”屬于雙避沖突。故本題選B。

10.A

【解析】意志的堅定性是指在執(zhí)行決定階段，個體能以頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神克服一切困難，是一個人長時間地相信自己決定的合理性，并堅持不懈地克服困難，為執(zhí)行決定而努力的意志品質(zhì)。B項意志的果斷性是指個體能夠迅速有效地采取決定和執(zhí)行決定。C項意志的自覺性是指個體能夠自主地、獨(dú)立地采取決定及執(zhí)行決定。D.意志的自制性是指一個人在執(zhí)行決定階段善于控制自己情緒，約束自己言行的意志品質(zhì)。故本題選A。

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