https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-02 15:01 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.AC
【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定:實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi);第十四條規(guī)定禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年;第五十九條規(guī)定:不得設(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。故本題選AC。
2.ABCD
【解析】《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定:學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。故本題選ABCD。
3.ABC
【解析】教師考核是對(duì)教師的全面考查。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),確定教師的教育、教學(xué)水平。其結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。故本題選ABC。
4.ACD
【解析】《未成年人保護(hù)法》第三十二條規(guī)定:國家鼓勵(lì)新聞、出版、信息產(chǎn)業(yè)、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民,創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。出版、制作和傳播專門以未成年人為對(duì)象的內(nèi)容健康的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等,國家給予扶持。教師、企業(yè)、個(gè)人不得將有害于學(xué)生身心健康的影片讓學(xué)生觀看。故本題選ACD。
5.AD
【解析】《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,其核心是解決好培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人的重大問題。故本題選AD。
6.ACD
【解析】桑代克根據(jù)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)研究,提出了嘗試-錯(cuò)誤說的學(xué)習(xí)理論,并提出了學(xué)習(xí)的三條規(guī)律:準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。故本題選ACD。
7.ABC
【解析】知識(shí)的獲得影響因素是多種多樣的,有學(xué)習(xí)者自身的主觀因素,也有知識(shí)本身的客觀因素。選項(xiàng)ABC是屬于主觀因素。D選項(xiàng)是屬于知識(shí)本身的特點(diǎn),是客觀因素。故本題選ABC。
8.ABCD
【解析】從橫向看,教育的基本形式有:(1)學(xué)校教育;(2)家庭教育;(3)社會(huì)教育;(4)自我教育;(5)自然形態(tài)的教育。故本題選ABCD。
9.ACD
【解析】測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)有:效度、信度、難度和區(qū)分度。測(cè)驗(yàn)的效度,指一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度。測(cè)驗(yàn)的信度,又稱測(cè)驗(yàn)的可靠度,是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。測(cè)驗(yàn)的難度,測(cè)驗(yàn)包含的試題難易程度。測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度,指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。故本題選ACD。
10.ABCD
【解析】動(dòng)作技能的訓(xùn)練要求有:準(zhǔn)確的示范與講解、必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)、充分而有效的反饋、穩(wěn)定而清晰的動(dòng)覺。在練習(xí)中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期,即高原現(xiàn)象出現(xiàn)。度過了高原期,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高。故本題選ABCD。
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:張欣
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