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2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析17

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-02 14:51 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.ACD

【解析】現(xiàn)代教育的特征包括：公共性、生產性、科學性、未來性、國際性、終身性。故本題選ACD。

2.ABC

【解析】教育目的的基本層次包括國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、學科的課程目標、教師的教學目標。故本題選ABC。

3.BCD

【解析】教育合力是指學校、家庭、社會三種教育力量相互聯(lián)系、相互協(xié)調、統(tǒng)一教育方向，形成以學校教育為主體，以家庭教育為基礎，以社會教育為依托的共同育人的力量。故本題選BCD。

4.ABCD

【解析】德育的主要途徑包括：思想政治課、各科教學、班主任工作、共青團、少先隊、學生會組織的活動，勞動與社會實踐，課外活動，校外教育。故本題選ABCD。

5.ABCD

【解析】德育過程是教育者與受教育者雙方借助于德育內容和方法，進行施教傳道和受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動過程，是促使受教育者道德認識、道德情感、道德意志和道德行為發(fā)展的過程，是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。故本題選ABCD。

6.ABC

【解析】說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識形成正確觀點的方法。運用說服法注意幾點：①明確目的性。②富有知識性、趣味性。③注意時機。④以誠待人。故本題選ABC。

7.ABD

【解析】教學中可能會出現(xiàn)師生心理障礙，要消除這種心理障礙需要教師多接觸學生，了解和研究學生心理，有利于教師因材施教;遵循教育規(guī)律;為人師表，以人格力量感化學生。故本題選ABD。

8.BCD

【解析】班主任是班集體的組織者和教育者;班主任是學生全面發(fā)展的指導者;班主任是班級建設的設計者;班主任是班級組織的領導者;班主任是班級人際關系的藝術家。故本題選BCD。

9.CD

【解析】班級目標是指在一定時期內班級所期望達到的境界。班級目標的設計，主要依據兩方面的因素：①國家的教育方針政策和學校的培養(yǎng)目標;②班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平。故本題選CD。

10.BCD

【解析】課外、校外教育的主要特點有：自愿性、靈活性、實踐性、自主性、廣泛性、開放性、綜合性、興趣性和探究性。故本題選BCD。

文章來源：教師招聘網

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責任編輯：張欣

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