https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-02 14:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.正確
【解析】評(píng)價(jià)更重要的是激勵(lì)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上不斷提高和發(fā)展,使之逐步趨向、逼近或達(dá)成教育教學(xué)的目標(biāo)和要求。因此要求評(píng)價(jià)者要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),善于在學(xué)生的問(wèn)題中尋找和發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),幫助其樹(shù)立進(jìn)步的信心和改正缺點(diǎn)的勇氣。故本題正確。
2.正確
【解析】教師職業(yè)道德主要范疇有教師義務(wù)、教師良心、教師公正、教師榮譽(yù)、教師人格等。故本題正確。
3.正確
【解析】教育工作是一項(xiàng)極復(fù)雜、極艱難的工作,有其特殊的理論、方法和規(guī)律。教師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中要遵循教學(xué)規(guī)律,根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用教學(xué)理論,合理的采用教學(xué)方法,才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。故本題正確。
4.正確
【解析】加涅汲取了各種學(xué)習(xí)理論的成分,系統(tǒng)的提出了信息加工論,他一方面認(rèn)為行為的基本單元是刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié),另一方面著力探討刺激與反應(yīng)之間的中介因素——心智活動(dòng)。他把學(xué)習(xí)按照從不知到知的過(guò)程分成八個(gè)階段。故本題正確。
5.錯(cuò)誤
【解析】認(rèn)知方式,也稱認(rèn)知風(fēng)格,是指人們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)中所偏愛(ài)的信息加工方式。它是一種比較穩(wěn)定的心理特征,存在著很大的個(gè)體差異。認(rèn)知方式只是表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)某種信息加工方式的偏愛(ài),主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。故本題錯(cuò)誤。
6.錯(cuò)誤
【解析】教育政策是制定教育法規(guī)的依據(jù),教育法規(guī)是教育政策的具體化、條文化和定型化。故本題錯(cuò)誤。
7.錯(cuò)誤
【解析】教學(xué)中,教師處于主導(dǎo)地位,學(xué)生處于主體地位。故本題錯(cuò)誤。
8.正確
【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第二十四條規(guī)定:實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用通用的普通話。故本題正確。
9.正確
【解析】自我管理法指的是學(xué)生自己組織起來(lái),自我評(píng)價(jià)、自我認(rèn)識(shí)、自我控制的一種管理方法。題干描述的是自我管理法的概念。故本題正確。
10.錯(cuò)誤
【解析】管理者必須積極參與網(wǎng)絡(luò)的管理,并像關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活中的同輩群體一樣去關(guān)心年輕人在虛擬群體中的活動(dòng),走進(jìn)其中,深入進(jìn)去,充分利用積極有利的因素,不斷弱化和消除消極因素,幫助青少年學(xué)會(huì)辨別和選擇有益于自己身心健康的網(wǎng)絡(luò)群體,并不是要杜絕青少年上網(wǎng)。故本題錯(cuò)誤。
文章來(lái)源:教師招聘網(wǎng)
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:張欣
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有