2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析11

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-02 14:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.BD

【解析】我國普通中學(xué)具有雙重任務(wù)：第一，培養(yǎng)各行各業(yè)的勞動(dòng)后備力量;第二，為高一級學(xué)校輸送合格新生。故本題選BD。

2.ABCD

【解析】教師職業(yè)道德范疇是指那些概括和反映教師職業(yè)道德的主要特征，體現(xiàn)一定社會(huì)對教師職業(yè)道德的根本要求，并成為教師的普遍內(nèi)心信念，對教師的行為發(fā)生影響的基本道德概念。教師職業(yè)道德主要范疇包括：教師義務(wù)、教師良心、教師公正、教師榮譽(yù)等。故本題選ABCD。

3.ABCD

【解析】教案編寫沒有固定的模式，其內(nèi)容一般包括課題名稱、課型、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教具、教學(xué)方法、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課后反思等。故本題選ABCD。

4.BC

【解析】以直觀感知為主的教學(xué)方法主要有演示法和參觀法兩種。A選項(xiàng)和D選項(xiàng)屬于以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法。故本題選BC。

5.ABC

【解析】教師的教態(tài)語言主要有三類，即身姿變化、面部表情和外表修飾三個(gè)方面。故本題選ABC。

6.ABCD

【解析】以杜威為代表的實(shí)用主義教育學(xué)主張教育即生活、學(xué)校即社會(huì)、教育即生長、教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造，重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。并提出了新的三中心，即以學(xué)生(兒童)為中心、以活動(dòng)為中心以及以兒童的經(jīng)驗(yàn)為中心。杜威重視學(xué)生在做中學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。故本題選ABCD。

7.ABC

【解析】教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用的過程展開的。學(xué)與教的相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境五種要素，由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價(jià)/反思過程這三種活動(dòng)過程交織在一起組成。故本題選ABC。

8.ABCD

【解析】有效組織復(fù)習(xí)的方法有：(1)及時(shí)復(fù)習(xí);(2)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間;(3)分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合;(4)復(fù)習(xí)方法多樣化;(5)運(yùn)用多種感官參與復(fù)習(xí);(6)嘗試回憶與反復(fù)識記相結(jié)合。故本題選ABCD。

9.ABC

【解析】學(xué)生管理的特點(diǎn)有：復(fù)雜性、全面性、教育性、周期性、溝通性。故本題選ABC。

10.ABCD

【解析】選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)包括：①教學(xué)目的和任務(wù)的要求;②課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);③學(xué)生特點(diǎn);④教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;⑤教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。此外，教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用還受到教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境、本節(jié)課重難點(diǎn)、教學(xué)方法本身的特點(diǎn)等因素的制約。故本題選ABCD。

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