2020年教師招聘考試筆試教綜模擬試題及解析10

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-01 09:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】態(tài)度中的情感遷移，指的是當(dāng)人們把對(duì)某個(gè)對(duì)象的情感遷移到另一個(gè)與之相關(guān)的對(duì)象上時(shí)，會(huì)發(fā)生態(tài)度的改變。題干中是學(xué)生是將對(duì)老師的喜歡遷移到了老師的課堂上，并且產(chǎn)生了態(tài)度的改變，屬于態(tài)度的情感遷移。故本題選A。

2.D

【解析】當(dāng)教師采用某種教學(xué)方法進(jìn)行一節(jié)課的教學(xué)時(shí)，必須遵循定的步驟才能達(dá)到某一目標(biāo)。一般教學(xué)方法的實(shí)施都要具有五個(gè)步驟:引起動(dòng)機(jī)、呈現(xiàn)教材、舉例說明、歸納概括、布置作業(yè)。故本題選D。

3.B

【解析】聯(lián)覺是指一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象叫聯(lián)覺，如“甜蜜的聲音”“沉重的腳步”。甜蜜的聲音是由聽覺引起了味覺;沉重的步伐是由聽覺引起了觸壓覺。故本題選B。

4.C

【解析】在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺現(xiàn)象稱為感覺后效，即感覺后像。在各種感覺中，視覺的后效最顯著，又稱視覺后像。A視敏度是指眼分辨物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的最大能力，即通常所說的視力。B視覺掩蔽是指某個(gè)物體因另一在空間或時(shí)間上與其相鄰的物體的呈現(xiàn)而導(dǎo)致可見度降低的現(xiàn)象，如電影電視中的穿幫，一般人是看不出穿幫的，因?yàn)榇椭幈徽诒瘟?D閃光融合是指當(dāng)斷續(xù)的閃光刺激達(dá)到一定頻率時(shí)，看到的不再是斷續(xù)的閃光，而是融合在一起的不閃動(dòng)的光，這種現(xiàn)象稱為閃光融合現(xiàn)象。故本題選C。

5.C

【解析】教師有缺點(diǎn)、失誤和不足之處，但重要的是教師要用發(fā)展的眼光來看待自己，通過不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)來完善自己。因此作為教師要嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)。故本題選C

6.A

【解析】由刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。A是感覺適應(yīng);B是感覺對(duì)比;C、D沒有感覺的相互作用。故本題選A。

7.B

【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定：“學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。”故本題選B。

8.A

【解析】感覺對(duì)比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。B項(xiàng)感覺融合是兩個(gè)以上的刺激同時(shí)作用于某個(gè)感受器而產(chǎn)生一個(gè)新的感覺現(xiàn)象。比如我們看到的白光，其實(shí)不是單純的白光，而是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同波長(zhǎng)的色光混合而成的;C項(xiàng)感覺適應(yīng)是由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象;D感覺掩蔽是指對(duì)一個(gè)刺激的感受性因另一個(gè)刺激的存在而降低的現(xiàn)象，如老師上課的大聲講解掩蓋教室里的其他聲響。故本題選A。

9.A

【解析】知覺選擇性是指主動(dòng)而有意地選擇少數(shù)事物(或事物的某一部分)作為知覺的對(duì)象，或無意識(shí)地被某種事物所吸引，以它作為知覺對(duì)象，對(duì)它產(chǎn)生鮮明、清晰的知覺映象，而把周圍其余的事物當(dāng)成知覺的背景，只產(chǎn)生比較模糊的知覺映象。雙關(guān)圖也稱兩可圖形，體現(xiàn)的是對(duì)象與背景的關(guān)系，是知覺選擇性。故本題選A。

10.C

【解析】教師要與學(xué)生取得共同語言，使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界，需要構(gòu)建良好的師生關(guān)系。良好師生關(guān)系的構(gòu)建教師可以從以下幾個(gè)方面努力：了解和研究學(xué)生、樹立正確的學(xué)生觀、熱愛尊重學(xué)生、提高自身素質(zhì)、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主等。故本題選C。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報(bào)名時(shí)間

教師招聘報(bào)名入口