2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識模擬題153

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-30 13:12 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.勞心者治人，勞力者治于人的中國傳統(tǒng)儒家思想把( )相分離。

A.教育與生活 B.教育與經(jīng)濟(jì)

C.教育與政治 D.教育與生產(chǎn)勞動

2.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育的基本途徑是( )。

A.課外活動 B.教學(xué)活動

C.班主任活動 D.實踐活動

3.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。這是由學(xué)生的( )決定的。

A.隱私權(quán) B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.名譽權(quán)

4.教師基本功中的“三筆字”不包括( )。

A.鋼筆 B.毛筆

C.粉筆 D.圓珠筆

5.課堂教學(xué)的形式不包括( )。

A.全班上課 B.集體實習(xí)

C.班內(nèi)分組教學(xué) D.班內(nèi)個別教學(xué)

6.第斯多惠說：“教學(xué)必須符合受教學(xué)生的發(fā)展水平，從學(xué)生發(fā)展水平出發(fā)開始教學(xué)并且循序漸進(jìn)地進(jìn)行。”這句話表明教學(xué)要遵循( )。

A.發(fā)展性原則 B.循序漸進(jìn)原則

C.鞏固性原則 D.啟發(fā)性原則

7.美國心理學(xué)家羅杰斯的“以學(xué)生為本”，讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)，排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅的教學(xué)原則屬于( )模式。

A.非指導(dǎo)性教學(xué) B.結(jié)構(gòu)主義課程

C.發(fā)展性教學(xué) D.最優(yōu)化教學(xué)

8.教學(xué)設(shè)計的最高表現(xiàn)是( )。

A.創(chuàng)造性 B.易控性

C.突顯性 D.預(yù)演性

9.教師公正的核心是( )。

A.對自己公正 B.對學(xué)生公正

C.對同事公正 D.對上級公正

10.弄虛作假、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，教師資格撤銷后，( )不能參加考試。

A.1年 B.2年

C.3年 D.5年

【參考答案】

1.D

【解析】古代教育的顯著特點是學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相分離。“勞心者治人，勞力者治于人”出自《孟子》的《滕文公章句上》，說出了體力勞動與腦力勞動的差別，借以區(qū)別勞心者統(tǒng)治勞力者，受過教育的人統(tǒng)治未受過教育的人，體現(xiàn)把教育與生產(chǎn)勞動相分離。故本題選D。

2.B

【解析】教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育的基本途徑是。故本題選B。

3.B

【解析】人身自由權(quán)是公民的一項基本權(quán)利，包括身體行動自由和表達(dá)的自由。侵害學(xué)生人身自由的表現(xiàn)形式有：非法拘禁和限制學(xué)生、非法搜查學(xué)生、非法限制學(xué)生表達(dá)自由的權(quán)利等。故本題選B。

4.D

【解析】教師基本功中的“三筆字”有鋼筆字、毛筆字、粉筆字。故本題選D。

5.B

【解析】在教學(xué)實踐中，課堂教學(xué)的具體形式大致有三種：(1)全班上課;(2)班內(nèi)分組教學(xué);(3)班內(nèi)個別教學(xué)。故本題選B。

6.A

【解析】發(fā)展性原則，是指教學(xué)的內(nèi)容、方法和進(jìn)度要適合學(xué)生的發(fā)展水平，但又有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握，以便有效地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。由于傳統(tǒng)教學(xué)強調(diào)其內(nèi)容與方法的可接受性，故歷史上多稱可接受性原則或量力性原則。題干中第斯多惠的名言體現(xiàn)出發(fā)展性原則，故本題選A。

7.A

【解析】人本主義心理學(xué)家羅杰斯將心理咨詢的臨床法引入教學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)立了非指導(dǎo)性教學(xué)模式，這種模式主張“學(xué)生中心”“學(xué)習(xí)自由”“給學(xué)生安全感”“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”，營造出一種安全、自由、平等的環(huán)境和氣氛。故本題選A。

8.A

【解析】教學(xué)設(shè)計在教學(xué)活動中體現(xiàn)出的基本特征有：指導(dǎo)性、統(tǒng)整性(系統(tǒng)性)、操作性、預(yù)演性、突顯性、易控性、創(chuàng)造性。其中創(chuàng)造性是教學(xué)設(shè)計的一個基本特點，同時也是它的最高表現(xiàn)。故本題選A。

9.B

【解析】教師公正是教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)著一定社會對教師的根本要求。教師公正表現(xiàn)在教師與自身、教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與同事、教師與學(xué)生等人際關(guān)系之中。其中公平合理地對待和評價學(xué)生是最基本的要求。故本題選B。

10.D

【解析】詳見《教師資格條例》第十九條規(guī)定。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故本題選D。

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