教師招聘每日一練2020年（3月30日）-教師網(wǎng)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-30 08:59 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生集體上課是( )

A.個(gè)別教學(xué)制 B.班級(jí)授課制 C.分組教學(xué)制 D.道爾頓制

2.德育工作的出發(fā)點(diǎn)是( )

A.德育內(nèi)容 B.德育目標(biāo) C.德育過(guò)程 D.德育原則

3.“社會(huì)模仿”的德育模式是一種( )

A.行為主義學(xué)說(shuō) B.認(rèn)知主義學(xué)說(shuō) C.人本主義學(xué)說(shuō) D.認(rèn)識(shí)—行為主義學(xué)說(shuō)

4.馬卡連柯說(shuō)“要盡量地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”，體現(xiàn)了德育原則的( )

A.導(dǎo)向型原則

B.疏導(dǎo)原則

C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則

D.因材施教原則

5.教書(shū)運(yùn)用英雄任務(wù)的形象對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這種方法屬于( )

A.說(shuō)理教育法 B.榜樣示范法 C.陶冶教育法 D.實(shí)際鍛煉法

答案及解析：
1.B【解析】班級(jí)授課制是一種集體教學(xué)形式。它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生集體上課。。因此，本題選B。
2.B【解析】德育目標(biāo)是教育者依據(jù)教育目的，通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果。德育目標(biāo)是實(shí)施德育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。因此，故本題選B。
3.A【解析】社會(huì)模仿模式的代表人物是班杜拉，該理論主張用替代性學(xué)習(xí)概念，建立了觀察學(xué)習(xí)的理論體系來(lái)說(shuō)明個(gè)體對(duì)刺激的反應(yīng)和對(duì)行為體系的建構(gòu)。建立在替代基礎(chǔ)上的觀察學(xué)習(xí)是人類(lèi)學(xué)習(xí)的重要形式，是品德教育的主要渠道，是一種行為主義學(xué)說(shuō)。因此，本題選A。
4.C【解析】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則，是指進(jìn)行德育要把對(duì)學(xué)生個(gè)人的尊重和信賴(lài)與對(duì)他們的思想和行為的嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，使教育者對(duì)學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。”因此，本題選C。
5.B【解析】榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法。榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、學(xué)生中的好榜樣等。因此，本題選B。

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