https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-28 10:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】教學過程是教師和學生共同活動的過程,教師在教學活動中起主導作用,學生在教學活動中處于主體地位。作為教學主體的學生,在教學活動中不應該處于消極被動的地位,而應是積極主動的。因此題干所強調(diào)的就是要尊重和發(fā)揮學生的主體性。故本題選A。
2.D
【解析】留學生來我國學習,把中國文化帶回自己的祖國,也就是將中國文化推廣到其他地區(qū),促進文化的交流融合,體現(xiàn)了文化的傳播功能。故本題選D。
3.B
【解析】盧梭在《愛彌兒》里最早提出不要把兒童當作“小大人”。他第一次真正發(fā)現(xiàn)了兒童及其內(nèi)在本性,第一次發(fā)現(xiàn)了通往兒童內(nèi)心世界的鑰匙。故本題選B。
4.A
【解析】說服教育法是借助語言和事實,通過擺事實、講道理,以影響受教育者的思想意識,使其明辨是非,提高其思想認識的方法。題干中小芳存在認知偏差,應該首先采用說服教育法,改變她的認知,形成正確的觀點。故本題選A。
5.B
【解析】《中國少年先鋒隊章程》的第十一條規(guī)定:凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向所在學校少先隊組織提出申請,經(jīng)批準,就成為隊員。故本題選B。
6.D
【解析】自我服務勞動是指照料自己生活,保持環(huán)境整潔的勞動,包括家庭里的和學校里的。學校里的包括做值日、保持教室和校園的整潔、布置教室等。故本題選D。
7.C
【解析】A選項,語言智能包括說話、閱讀、書寫的能力。能說會道、妙筆生花是語言智力高的表現(xiàn)。B選項,人際智能包括與人交往且和睦相處的能力,能夠有效地理解別人及其關(guān)系。C選項,內(nèi)省智能是指個人了解自我,善于對自我進行分析、省思的能力。就是一個人建構(gòu)正確自我知覺的能力,能夠客觀審視自身優(yōu)缺點的意識,并且善于自我激勵,懂得根據(jù)自己的特點,設定適當目標并能自我完成。D選項,空間智能包括認識環(huán)境、辨別方向的能力。空間智能可以劃分為形象的空間智能和抽象的空間智能兩種能力。根據(jù)題意,故本題選C。
8.B
【解析】知覺的選擇性是指人根據(jù)當前的需要,將客觀刺激物有選擇地作為知覺對象從背景中分離出來而進行加工的過程。題目中周老師用彩筆標出易錯字,為了讓大家能更好的從全部的字中進行區(qū)別。故本題選B。
9.A
【解析】高原現(xiàn)象是指在學習或技能的形成過程中,出現(xiàn)的暫時停頓或者下降的現(xiàn)象。題目當中“剛開始進步很快,但一段時間后進步不明顯,甚至停滯不前”就是學習中的高原現(xiàn)象。故本題選A。
10.D
【解析】學校教育的基礎性表現(xiàn)在基礎教育、普通教育和通識教育中,對人一生的發(fā)展具有“定調(diào)”乃至“定性”的意義,對人一生的發(fā)展前景和發(fā)展后勁具有舉足輕重的作用。故本題選D。
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責任編輯:張欣
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