2020教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析80

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-27 13:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】集體主義教育是馬卡連柯教育思想體系的重要方面。他認為通過組織健全、合理的教育集體來教育學生，是培養(yǎng)社會主義新人的主要方法。教育任務是培養(yǎng)集體主義者，只有在集體中通過集體和為了集體進行教育，才能完成培養(yǎng)集體主義者的任務。故本題選B。

2.D

【解析】兒童的身心發(fā)展具有不平衡性，因此要把握住關(guān)鍵期。也就是題中所說“豫時孫摩”，即“在不合正道的事發(fā)生之前加以禁止”“在適當?shù)臅r候加以教導”“不超過學生的接受能力進行教導”“使學生相互觀摩而得到好處”這四個關(guān)鍵期。故本題選D。

3.D

【解析】教育的依據(jù)除了教材，還有教育目的、課程計劃、課程標準等，教育的工具還有環(huán)境提供的各種物質(zhì)工具和條件，學生學習的目的是為了獲得發(fā)展，因此ABC表述都有誤。教材是根據(jù)學科課程標準系統(tǒng)闡述學科內(nèi)容的教學用品，它是知識授受活動的主要信息媒介，是課程標準的進一步展開和具體化。故本題選D。

4.B

【解析】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學生三個階段，能否自覺關(guān)注學生是衡量一個教師是否成熟的重要標志之一。故本題選B。

5.A

【解析】事實性文獻是指專門為教育科學研究提供事實證據(jù)的文獻，包括古今中外已被發(fā)現(xiàn)和證實的各種形式、各種內(nèi)容的事實資料，如文物、教育史學專著、各種測驗量表、各類教育實驗報告、教育名家教育實錄等。故本題選A。

6.D

【解析】在德育具體實施過程中，知情意行有多種開端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培養(yǎng)順序，而是根據(jù)學生品德發(fā)展的具體情況，或從導之以行開始，或從動之以情開始，或從鍛煉品德意志開始，最后達到使學生品德在知、情、意、行等方面的和諧發(fā)展。故本題選D。

7.D

【解析】B=f(P·E)。其中B表示個體的行為，f為函數(shù)，P表示人，E表示環(huán)境。勒溫認為“人的行為是個體與其周圍環(huán)境相互作用的結(jié)果”，從個體因素和環(huán)境因素的相互作用來考察人的行為，揭示了人類行為的基本規(guī)律。故本題選D。

8.C

【解析】課外校外教育的意義包括：(1)課外、校外教育有利于學生開闊眼界，獲得知識;(2)課外、校外教育是對學生因材施教，發(fā)展個性特長的廣闊天地;(3)課外、校外教育有利于發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力;(4)課外、校外教育是進行德育的重要途徑。C項說法過于絕對，課外校外教育可以對學生進行因材施教的教育，滿足學生的個性需求，但不能滿足學生的所有需要。故本題選C。

9.B

【解析】傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的區(qū)別表現(xiàn)在：(1)傳統(tǒng)的學校教育是“金字塔形”的等級制教育，網(wǎng)絡(luò)教育卻是“平等的”開放式教育;(2)傳統(tǒng)學校教育的優(yōu)劣標準所依據(jù)的是掌握在他人手中的“篩選制度”，而網(wǎng)絡(luò)教育所依據(jù)的是掌握在自己手中的“興趣選擇”;(3)傳統(tǒng)學校教育是較嚴格意義上的“年齡段教育”，而網(wǎng)絡(luò)教育是“跨年齡段教育”，或者是“無年齡段教育”;(4)傳統(tǒng)學校教育存在著時空限制，而網(wǎng)絡(luò)教育是跨時空的教育。B選項表述錯誤，故本題選B。

10.A

【解析】教學目標表述的應該是學生的學習結(jié)果，反應學生的發(fā)展水平。而不是教師對教學任務的完成情況，因此，其表述主體應該是學生。教學目標的表述要明確具體，不能含糊其詞。教學的目標的表述應該是立體的、有層次的。教學目標的表述做不到描述教師的教學過程。故本題選A。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

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