2020教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析78

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-27 13:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】情緒和情感是人對(duì)客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。認(rèn)知是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)，需要是引發(fā)情緒情感的中介。因此情緒的產(chǎn)生與客觀事物與個(gè)人的需求之間的關(guān)系有關(guān)。故本題選D。

2.D

【解析】根據(jù)需要出現(xiàn)的先后及強(qiáng)弱順序，馬斯洛把需要?dú)w納為七個(gè)基本的層次，提出需要層次理論。A選項(xiàng)華生是行為主義創(chuàng)始人。B選項(xiàng)埃里克森提出了人格發(fā)展八階段理論。C選項(xiàng)斯金納提出了操作性條件作用理論。故本題選D。

3.C

【解析】感知覺是人們認(rèn)識(shí)世界的開始，是最先發(fā)展的，嬰幼兒的感知覺是最先發(fā)展且發(fā)展速度最快。故本題選C。

4.D

【解析】課程定義的觀點(diǎn)之一：課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，課程不應(yīng)該指向活動(dòng)，而應(yīng)該直接關(guān)注預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)，即要把重點(diǎn)從手段轉(zhuǎn)向目的。這要求課程事先制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有教學(xué)活動(dòng)都是為達(dá)到這些目標(biāo)服務(wù)的。故本題選D。

5.B

【解析】形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)進(jìn)行過程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等，以便及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。形成性評(píng)價(jià)進(jìn)行的較頻繁，如一個(gè)單元活動(dòng)結(jié)束時(shí)的評(píng)估，一個(gè)章節(jié)后的小測驗(yàn)等。故本題選B。

6.A

【解析】常規(guī)性思維也稱再造性思維，是指人們運(yùn)用已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案和程序，用慣常的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。例如，學(xué)生運(yùn)用已學(xué)會(huì)的公式解決同一類型的問題。直覺思維是指人腦對(duì)事物整體及其本質(zhì)直接領(lǐng)悟的思維活動(dòng)，如“靈感”。創(chuàng)造性思維是指以新穎、獨(dú)特的方式來解決問題的思維方式。直觀動(dòng)作思維是通過實(shí)際操作解決具體直觀問題時(shí)的思維過程，如用手指頭數(shù)數(shù)。故本題選A。

7.D

【解析】情景記憶是一種“自傳性記憶”，指人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶，往往涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，排除。形象記憶是以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶，如畫面感、聲音等，排除。程序性記憶是針對(duì)“怎樣做”或“如何做”事情的記憶，它以技巧性動(dòng)作為基礎(chǔ)，包括知覺技能、運(yùn)動(dòng)技能和認(rèn)知技能等記憶。題干中是有關(guān)動(dòng)作要領(lǐng)的記憶，屬于程序性記憶。故本題選D。

8.C

【解析】提取失敗說認(rèn)為，遺忘之所以發(fā)生，不是因?yàn)榇鎯?chǔ)在長時(shí)記憶中的信息消失了，而是因?yàn)榫幋a不準(zhǔn)確，失去了檢索線索或線索錯(cuò)誤。題干中，媽媽給悠悠提示了一個(gè)字，很快悠悠能背誦起來，提示的這個(gè)字就是檢索線索，對(duì)應(yīng)的遺忘理論是提取失敗說。故本題選C。

9.C

【解析】記憶過程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)曾經(jīng)感知過的事物再度呈現(xiàn)時(shí)能辨認(rèn)出來，就叫再認(rèn)。如遇到小時(shí)候的朋友有熟悉感，或能夠認(rèn)出學(xué)過的單詞，能夠聽出唱過的歌曲等。回憶是根據(jù)一定的條件，在頭腦中呈現(xiàn)過去經(jīng)歷過的事物的過程?；貞浥c再認(rèn)最大的區(qū)別是經(jīng)歷過的事物不在眼前。學(xué)生在做選擇題的時(shí)候，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)會(huì)以選項(xiàng)的形式再次呈現(xiàn)出來，然后辨認(rèn)出正確選項(xiàng)，這種情形屬于再認(rèn)。故本題選C。

10.C

【解析】傾訴是完全說出心里的話，它是用語言將自己的情緒向別人表述的宣泄方法，也是一種盡快達(dá)到心理平衡、心理凈化的手段。題干中地震幸存者將痛苦向別人傾訴屬于一種宣泄。故本題選C。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報(bào)名時(shí)間

教師招聘報(bào)名入口