https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-27 09:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】美國教育心理學(xué)家布魯納著有《教育過程》一書,提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。他強(qiáng)調(diào)必須使學(xué)生學(xué)習(xí)一門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),即一門學(xué)科中的定義、原則或法則;強(qiáng)調(diào)早期學(xué)習(xí)的重要性;倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容未直接呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者,只呈現(xiàn)了有關(guān)線索或例證,學(xué)習(xí)者必須經(jīng)歷一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程,自己得出結(jié)論或找到問題的答案。故本題選C。
2.A
【解析】影響人身心發(fā)展的因素有遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、主觀能動(dòng)性。其中遺傳為人的身心發(fā)展提供了前提和可能性,制約著人的身心發(fā)展的水平和階段,題干中所述“讓六個(gè)月嬰兒學(xué)走路,不但徒勞而且無益,同理,讓四歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué),也難以成功”正說明,遺傳素質(zhì)的成熟程度制約身心發(fā)展的過程及年齡特征,不能凌駕兒童已有的成熟水平進(jìn)行教學(xué)。故本題選A。
3.B
【解析】馬克思在《資本論》等著作中闡述的關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說是我國確立教育目的的理論依據(jù)。故本題選B。
4.A
【解析】英國的雙軌制有兩個(gè)平行的系列。一軌自上而下,其結(jié)構(gòu)是大學(xué)(后來也包括其他高等學(xué)校)到中學(xué)(包括中學(xué)預(yù)備班);另一軌從下而上,其結(jié)構(gòu)是小學(xué)(后來是小學(xué)和初中)與其后的職業(yè)學(xué)校。這兩軌既不相通,也不相接,最初甚至也不對(duì)應(yīng)。歐洲國家的學(xué)制都曾是這種雙軌學(xué)制。故本題選A。
5.C
【解析】教育作為社會(huì)一個(gè)子系統(tǒng)的教育,雖然受一定政治經(jīng)濟(jì)等因素的制約,但作為一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育有其自身的規(guī)律,題干將教育作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸,違背了相對(duì)獨(dú)立性。故本題選C。
6.A
【解析】綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我國當(dāng)前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),從小學(xué)一年級(jí)直至高中要開設(shè)的一門必修課程和國家課程。其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。故本題選A。
7.D
【解析】馬斯洛的需要層次理論把需要?dú)w納為五個(gè)基本的層次,從低到高依次為:(1)生理需要是人對(duì)食物、水分、空氣、睡眠等的需要。(2)安全需要,是指希求受保護(hù)與免遭威脅從而獲得安全感的需要。(3)歸屬與愛的需要也稱社交需要,是指每個(gè)人都有被他人或群體接納、愛護(hù)、關(guān)注、鼓勵(lì)及支持的需要。(4)尊重需要,是對(duì)自己社會(huì)價(jià)值追求的需要,包括自尊和受到別人的尊重兩個(gè)方面。(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要,即追求自我理想的實(shí)現(xiàn),是最高層次的需要。故本題選D。
8.B
【解析】思想性和科學(xué)性統(tǒng)一原則是指教學(xué)中要以馬克思主義為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的知識(shí),同時(shí)結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義品德和正確人生觀、科學(xué)世界觀教育。它是教學(xué)的教育性規(guī)律的反映。實(shí)質(zhì)是要求在教學(xué)活動(dòng)中把教書和育人有機(jī)地結(jié)合起來。本題當(dāng)中王老師給學(xué)生講知識(shí)的同時(shí)還傳遞了居里夫人的感人事跡,達(dá)到了育人的目的,故本題選B。
9.D
【解析】當(dāng)一個(gè)人長期致力于某一問題的解決而又百思不得其解的時(shí)候,如果他對(duì)這個(gè)問題的思考暫時(shí)停下來去做別的事情,幾小時(shí)、幾天或幾周之后,他可能會(huì)忽然想到解決的辦法,這就是醞釀效應(yīng)。故本題選D。
10.D
【解析】自我效能感由班杜拉首次提出,是指人對(duì)自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷。故本題選D。
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責(zé)任編輯:郭爽
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