教師招聘每日一練2020年（3月28日）-教師網(wǎng)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-27 09:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教科書編寫遵循的原則為( )

A.科學(xué)性、操作性、基礎(chǔ)性、適用性

B.普遍性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性

C.科學(xué)性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性

D.科學(xué)性、思想性、強(qiáng)制性、適用性

2.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評(píng)價(jià)改革，以下哪個(gè)沒有體現(xiàn)其重心轉(zhuǎn)變的是( )

A.淡化甄別與選拔功能，注重學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化

B.突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評(píng)價(jià)

C.強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià)

D.強(qiáng)調(diào)定量評(píng)價(jià)

3.以下關(guān)于活動(dòng)課程主要屬性的描述中不正確的是( )

A.以兒童為中心，依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程

B.打破學(xué)科界限，按活動(dòng)主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

C.課程組織心理學(xué)化，要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點(diǎn)來組織課程

D.活動(dòng)課程即是通常所講的課外活動(dòng)

4.羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于( )

A.非指導(dǎo)教學(xué)模式 B.結(jié)構(gòu)主義課程模式 C.發(fā)展性教學(xué)模式 D.最優(yōu)化教學(xué)模式

5.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，反映了( )教學(xué)原則。

A.系統(tǒng)性 B.啟發(fā)性 C.思想性 D.鞏固性

答案及解析：
1.C【解析】教科書編寫應(yīng)遵循的基本原則與要求：科學(xué)性與思想性統(tǒng)一、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的適用性、知識(shí)的內(nèi)在邏輯與受教育者的心理順序要求的統(tǒng)一和兼顧同一年級(jí)各門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學(xué)科各年級(jí)教材之間的銜接。因此，本題選C。
2.D【解析】我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評(píng)價(jià)改革淡化甄別與選拔功能，注重學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化;突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評(píng)價(jià);強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià);強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià)，采用多樣化的評(píng)價(jià)方法。因此，本題選D。
3.D【解析】活動(dòng)課程是關(guān)注學(xué)生興趣、動(dòng)機(jī)和時(shí)間，體現(xiàn)學(xué)習(xí)者中心的一種課程形態(tài)?；顒?dòng)課程有利于滿足兒童的興趣、需要，關(guān)照兒童的學(xué)習(xí)心理過程有利于加強(qiáng)教育與社會(huì)以及學(xué)生生活的聯(lián)系有利于學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)和問題解決能力的提高?；顒?dòng)課程不是通常所講的課外活動(dòng)。因此，答案選D。
4.A【解析】羅杰斯的 “以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則指的是非指導(dǎo)性教學(xué)模式。結(jié)構(gòu)主義課程模式的代表人物是布魯納。發(fā)展性教學(xué)模式的代表人物是贊可夫。最優(yōu)化教學(xué)模式的代表人物是巴班斯基。因此，答案選A。
5.D【解析】鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能，長久地保持在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利知識(shí)技能的運(yùn)用。代表觀點(diǎn)有孔子的學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新喝烏申斯基的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。因此，本題選D。

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