https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-25 13:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】盧梭是18世紀(jì)法國自然主義教育的代表人物,其代表作《愛彌兒》中的教育思想影響深遠(yuǎn)。“歸于自然”是盧梭自然主義教育思想的核心。他認(rèn)為自然教育的最終培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”。故本題選A。
2.B
【解析】赫爾巴特的《普通教育學(xué)》的出版標(biāo)志著教育學(xué)進(jìn)入規(guī)范教育學(xué)階段,因此赫爾巴特被稱為“規(guī)范教育學(xué)的奠基人”。故本題選B。
3.C
【解析】自然主義的觀點是把培養(yǎng)具有獨立人格和尊嚴(yán)的“自然人”促進(jìn)人的自然發(fā)展作為確立教育目的的根本依據(jù),盧梭是自然主義的代表人物。故本題選C。
4.A
【解析】盧梭的名著《愛彌兒》系統(tǒng)地闡述了他的自然主義教育思想,其對教育學(xué)的最大貢獻(xiàn)在于開拓了以研究個體生長發(fā)展與教育的相互關(guān)系為主題的研究領(lǐng)域。故本題選A。
5.A
【解析】夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出“泛智教育”思想:教育是把一切事物交給一切人類的藝術(shù)。故本題選A。
6.A
【解析】赫爾巴特在教育史上第一個明確提出教育學(xué)應(yīng)以心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)。故本題選A。
7.C
【解析】裴斯泰洛齊第一個明確提出“使人類教育心理學(xué)化”。故本題選C。
8.D
【解析】裴斯泰洛齊認(rèn)為教育目的應(yīng)是“促進(jìn)人的一切天賦能力和力量的全面和諧發(fā)展”。裴斯泰洛齊主張教育心理學(xué)化,并且建立初等學(xué)校各科教學(xué)法。裴斯泰洛奇是西方教育史上第一個把“教育與生產(chǎn)勞動”付之于實踐的教育家。故本題選D。
9.A
【解析】裴斯泰洛奇被稱作“小學(xué)各科教學(xué)法奠基人”。故本題選A。
10.C
【解析】杜威非常強(qiáng)調(diào)兒童的能動活動在兒童發(fā)展中的作用。他認(rèn)為:“一切教育活動的首要根基在于兒童本能的、沖動的態(tài)度和活動,而不在于外部材料的呈現(xiàn)和應(yīng)用……兒童無數(shù)的自發(fā)活動、游戲、競賽、模仿的努力,甚至嬰兒的顯然沒有意義的動作——從前被看作微不足道的、無益的而被忽視了的表現(xiàn)——都可能具有教育上的用途。故本題選C。
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:張欣
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