2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬題124

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-25 09:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.課上學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)，教師常會(huì)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)，這種做法的目的是為了引起學(xué)生的( )。

A.有意注意 B.無(wú)意注意

C.興趣 D.知覺(jué)

2.某個(gè)班級(jí)位置靠近學(xué)校足球場(chǎng)，當(dāng)上課時(shí)足球場(chǎng)傳來(lái)學(xué)生的歡呼聲，很多學(xué)生都會(huì)不約而同地扭頭看向窗外，老師常需中斷講課內(nèi)容，提醒學(xué)生注意聽(tīng)講。該班級(jí)學(xué)生聽(tīng)到歡呼聲而看向窗外的行為屬于( )。

A.有意注意 B.無(wú)意注意

C.有意后注意 D.隨意注意

3.將心理活動(dòng)確定在一定的對(duì)象上并保持一定的強(qiáng)度，這是注意的( )。

A.選擇功能 B.引發(fā)功能

C.維持功能 D.調(diào)節(jié)功能

4.人們往往在急著開(kāi)門(mén)時(shí)找不到本來(lái)就在口袋里的鑰匙，這是由于緊張的情緒影響了( )。

A.注意的轉(zhuǎn)移 B.注意的分散

C.注意的分配 D.注意的廣度

5.一片草叢中長(zhǎng)出一朵紅花，特別鮮艷，這是( )的結(jié)果。

A.刺激物的新異性 B.刺激物之間的對(duì)比

C.刺激物的活動(dòng)與變化 D.刺激物的強(qiáng)度

6.在學(xué)習(xí)遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾因素時(shí)，努力把自己的注意維持在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，這時(shí)的注意是( )。

A.隨意后注意 B.有意注意

C.不隨意注意 D.有意后注意

7.在閱讀較難的作品時(shí)，適當(dāng)做些筆記，可以幫助人們長(zhǎng)久地把注意集中在這種讀物上。這種心理現(xiàn)象屬于( )。

A.隨意注意 B.不隨意注意

C.隨意后注意 D.選擇性注意

8.人的注意較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上，是注意在時(shí)間上的特征，指的是( )。

A.注意的廣度 B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的分配 D.注意的穩(wěn)定

9.一個(gè)學(xué)生專(zhuān)注于打游戲，興奮至極，以至于他的母親來(lái)到他身邊，他都沒(méi)有注意，這體現(xiàn)注意( )特點(diǎn)。

A.指向性 B.集中性

C.分配性 D.持續(xù)性

10.“視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”的現(xiàn)象，典型的表現(xiàn)了( )。

A.注意的指向性 B.注意的集中性

C.注意的穩(wěn)定性 D.注意的分配

【參考答案】

1.B

【解析】無(wú)意注意是指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力的注意。題干中教師突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)，目的是為了引起學(xué)生的無(wú)意注意。故本題選B。

2.B

【解析】學(xué)生注意窗外的歡呼聲是不由自主的，不需要努力也沒(méi)有明確的目的，屬于無(wú)意注意。故本題選B。

3.C

【解析】注意的功能包括，選擇功能、維持功能、調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。選擇功能，指選擇有意義的、符合需要的和當(dāng)前活動(dòng)相一致的刺激，避開(kāi)干擾當(dāng)前活動(dòng)的各種無(wú)關(guān)刺激并抑制它們的反應(yīng)。維持功能或保持功能，是使注意對(duì)象的映像或內(nèi)容維持在意識(shí)中，得到清晰、準(zhǔn)確的反映。調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能，指控制心理活動(dòng)向著一定的方向或目標(biāo)前行。題意描述屬于維持功能。故本題選C。

4.D

【解析】注意的轉(zhuǎn)移是根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象或由一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)的現(xiàn)象。注意的分散，是指注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無(wú)關(guān)的事物所吸引。注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。注意的廣度是指在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)能清楚地把握到的對(duì)象的數(shù)量。個(gè)體的情緒會(huì)影響注意的廣度，情緒越緊張，注意廣度越小。根據(jù)題意，故本題選D。

5.B

【解析】刺激物之間的強(qiáng)度、形狀、大小、顏色或持續(xù)時(shí)間等方面的差異特別顯著，很容易引起人們的無(wú)意注意。如綠色的草地上長(zhǎng)出一朵紅花。故本題選B。

6.B

【解析】有意注意也稱(chēng)隨意注意，是有預(yù)先目的、需要意志努力、主動(dòng)地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。題干中的努力維持說(shuō)明有意識(shí)努力參與，是有意注意。故本題選B。

7.A

【解析】隨意注意指有預(yù)定目的、需要付出一定意志努力的注意。把智力活動(dòng)與某些外部活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，有利于維持隨意注意。故本題選A。

8.D

【解析】注意的穩(wěn)定性是指人的注意較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上，是注意在時(shí)間上的特征。故本題選D。

9.B

【解析】注意的集中性是指心理活動(dòng)在選擇對(duì)象的同時(shí)，對(duì)別的事物的影響加以抑制而不予理會(huì)，以保證對(duì)所選對(duì)象作出清晰的反映。故本題選B。

10.B

【解析】注意的集中性是指集中注意的對(duì)象就是注意的中心，其他的對(duì)象多數(shù)處于注意之外，“視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了注意的集中性。故本題選B。