2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬題121

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-25 09:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出可能答案是：“建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西……”，這種尋求答案的思維方式是( )。

A.發(fā)散思維 B.形象思維

C.抽象思維 D.直覺思維

2.小學低年級數(shù)學課上，教師經(jīng)常會讓學生通過擺弄一些“數(shù)學棒”等學習教具，幫助兒童學習計算。這反映了小學低年級學生的思維主要是( )。

A.具體形象思維 B.抽象邏輯思維

C.直覺思維 D.辯證邏輯思維

3.( )是衡量人的思維水平高低的主要標志。

A.思維過程 B.思維品質(zhì)

C.思維形式 D.思維活動

4.思維的主要特征是( )。

A.間接性和概括性 B.分析性和概括性

C.間接性和整合性 D.分析性與整合性

5.“夜來風雨聲，花落知多少”反映了思維的( )。

A.概括性 B.間接性

C.深刻性 D.獨立性

6.氣象工作者根據(jù)積累的氣象資料，能預知今后天氣的變化。這種現(xiàn)象是思維的( )。

A.抽象性 B.直接性

C.概括性 D.間接性

7.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨;天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是( )。

A.間接性 B.抽象性

C.概括性 D.穩(wěn)定性

8.“隨大流，人云亦云”，違背了思維的( )。

A.科學性 B.創(chuàng)造性

C.獨立性 D.抽象性

9.“足智多謀，隨機應變”表述的是思維的( )品質(zhì)。

A.廣闊性 B.深刻性

C.靈活性 D.敏捷性

10.七步成詩反映思維過程( )。

A.敏捷 B.獨立

C.迅捷 D.靈活

【參考答案】

1.A

【解析】發(fā)散思維也叫求異思維、分散思維，是指人們解決問題時，思路向各種可能的方向擴散，從而求得多種答案。故本題選A。

2.A

【解析】具體形象思維，是指人們利用頭腦中的具體形象進行的思維。思維過程往往表現(xiàn)為對表象的概括、加工和操作。抽象邏輯思維也叫詞語邏輯思維，它是用語言符號進行的思維，是一種以概念、判斷和推理等形式進行的思維。直覺思維是指人腦對事物整體及其本質(zhì)直接領悟的思維活動。辯證邏輯思維是思維運動的高級階段。題干中，小學低年級的學生通過“數(shù)學棒”在頭腦中形成表象進而幫助計算，屬于具體形象思維。故本題選A。

3.B

【解析】思維的品質(zhì)是衡量人的思維水平高低的主要標志。故本題選B。

4.A

【解析】思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的概括的、間接的反映。思維的主要特征間接性與概括性。故本題選A。

5.B

【解析】思維的間接性是指思維活動不直接反映作用于感覺器官的事物，而是借助一定的媒介和一定的知識經(jīng)驗對客觀事物進行間接的認識。“夜來風雨聲，花落知多少”，由聽到風雨而想到落花，是一個間接的過程。故本題選B。

6.D

【解析】思維的特點包括間接性、概括性。間接性指人借助于已有知識經(jīng)驗，來理解和認識另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之間的聯(lián)系即事物發(fā)展的進程。根據(jù)題干，氣象工作者通過分析氣象資料以預知天氣變化，體現(xiàn)了思維的間接性。故本題選D。

7.C

【解析】概括性是指在大量感性材料的基礎上，把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來加以概括。“通過…得出結(jié)論”體現(xiàn)了思維的概括性。故本題選C。

8.C

【解析】思維的獨立性是指善于獨立地發(fā)現(xiàn)、思考、處理和解決問題的思維品質(zhì)。具有這一品質(zhì)的人一般不易受別人的暗示和干擾。人云亦云，缺乏自主思考，違背了思維的獨立性。故本題選C。