2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析122

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-24 13:03 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】教學目標是指在教學活動中所期待得到的學生的學習結(jié)果。在教學過程中，教學目標起著十分重要的作用。故本題選B。

2.A

【解析】教學藝術(shù)是教師在一定教學思想指導下，通過綜合運用各種教學技能技巧，遵循美的規(guī)律進行的及創(chuàng)造性教學實踐活動，所以教學藝術(shù)與普通藝術(shù)是不同的，它的目的是更好的讓學生學習，所以教學藝術(shù)需要借助教師的語言和文字等手段。故本題選A。

3.A

【解析】教學的根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。BCD選項都是教學的基本任務(wù)。故本題選A。

4.B

【解析】傳統(tǒng)教育強調(diào)的是對過去知識的記憶，素質(zhì)教育強調(diào)的是發(fā)現(xiàn)知識。故本題選B。

5.B

【解析】思孟學派進一步提出“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的觀點(《中庸》)。其重點在說明學習過程。故本題選B。

6.C

【解析】認識實踐活動說，這種觀點的主要表述有:(1)教學過程不僅是學生在教師指導下掌握人類已有知識經(jīng)驗，發(fā)展認識世界的技能、能力的認識過程，而且還是一種師生共同參與改造主觀世界，促進個性的形成、推進個體社會化的實踐過程。(2)教學過程是教師精心指導學生掌握知識經(jīng)驗的認識活動和建構(gòu)完美主體結(jié)構(gòu)的實踐活動的統(tǒng)一的過程。題干是認識實踐活動說的主要觀點。故本題選C。

7.A

【解析】教學過程中有兩類不同性質(zhì)的活動，即教與學，但教學活動的主要矛盾是學生與其所學的知識之間的矛盾，實際上也就是學生認識過程的矛盾，是認識主體與其客體之間的矛盾。因此，學生的認識活動是教學中最主要的活動，教學過程是一種認識過程。因此，從本質(zhì)上講，教學活動是一種特殊的認識活動。故本題選A。

8.B

【解析】在教育過程中教師處于主導地位，學生是主體地位，是學習的主體和發(fā)展的主體。故本題選B。

9.D

【解析】教學過程是一種特殊的認識過程。特殊在：(1)認識的間接性與概括性。教學過程主要是學習已有的文化知識，而不是對客觀世界的原創(chuàng)性認識，區(qū)別于科學家的認識活動。(2)認識方式的簡捷性與高效性。通過間接知識認識世界，可以減少探索的實踐，避免探索的彎路，盡快地掌握人類的文化精華，因而是高效的。(3)認識的交往性與實踐性。教學活動是教師的教和學生的學組成的雙邊活動，教學活動是發(fā)生在師生之間以及學生之間的一種特殊的交往活動。(4)認識的教育性與發(fā)展性。教學中學生的認識既是目的，也是手段。通過認識掌握更多的科學文化知識，同時通過認識也能發(fā)現(xiàn)自身的差距和不足。(5)教師的引導性、指導性、傳授性(有領(lǐng)導的認識)。學生的個體認識區(qū)別于一般的認識過程，是在教師的指導下進行的。故本題選D。

10.D

【解析】教學過程是教師根據(jù)教學目的、任務(wù)和學生身心發(fā)展的特點，通過指導學生有目的，有計劃地掌握系統(tǒng)的文化科學知識和基本技能，發(fā)展學生智力和體力，形成科學世界觀及培養(yǎng)道德品質(zhì)，發(fā)展個性的過程。教學過程是以認識過程為基礎(chǔ)促進學生發(fā)展的過程。故本題選D。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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