2020教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析27

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-20 14:16 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.小明每周都會對自己的學習做出小結，并進行分析，找出自己的問題和不足，從而改進學習，這屬于( )。

A.自我認知 B.自信

C.自我體驗 D.自我調控

2.提出經典條件反射作用理論是( )。

A.巴普洛夫 B.桑代克

C.斯金納 D.埃里克森

3.家長要求孩子快點做作業(yè)，做完之后就可以看電視了，看電視對孩子來講是( )。

A.正強化 B.負強化

C.懲罰 D.沒有任何影響

4.到工廠進行訪問屬于( )。

A.實物直觀 B.形象直觀

C.模象直觀 D.感知直觀

5.我國現(xiàn)在實行的義務教育年限是( )。

A.6年 B.7年

C.8年 D.9年

6.推動和制約教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的最直接和最根本的因素是( )。

A.生產力 B.生產關系

C.政治思想 D.文學藝術

7.“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發(fā)展的( )。

A.階段性 B.不平衡性

C.順序性 D.個別差異性

8.人的發(fā)展是指人的( )發(fā)展。

A.身體和心理 B.智力

C.個性 D.社會性

9.在人的發(fā)展中起主導作用的是( )。

A.遺傳 B.環(huán)境

C.學校教育 D.家庭教育

10.一切教育工作的出發(fā)點和歸宿是( )。

A.教育目的 B.教育方針

C.課程目標 D.教學目標

參考答案

1.D

【解析】本題考查的是自我調控。自我調控指自我意識在意志和活動方面表現(xiàn)的自我檢查、自我監(jiān)督和自我控制。題干中小明在找出問題和不足之后改進學習，這是根據(jù)結果調整自己的學習，屬于自我調控。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是巴甫洛夫的學習理論。巴甫洛夫提出經典條件反射作用理論。B項桑代克提出了聯(lián)結—試誤學習理論。C項斯金納提出了強化理論。D項埃里克森提出了人格發(fā)展階段理論。故本題選A。

3.A

【解析】本題考查的是正強化。正強化又稱為積極強化，是呈現(xiàn)能提高反應概率的刺激的過程。有機體自發(fā)做出某種反應，得到正強化物，那么此類反應發(fā)生的概率增加。正強化在塑造行為中，具有重要的作用。題干中描述可以看電視給予愉快刺激促進孩子快點做作業(yè)行為增加，屬于正強化。故本題選A。

4.A

【解析】本題考查的是實物直觀。知識直觀的類型包括實物直觀、模象直觀、言語直觀。實物直觀是指通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。例如，觀察標本、演示實驗、到工廠或農村進行實地參觀訪問等。所謂模象直觀，即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學電影電視等的觀察和演示。言語直觀指的是在形象化的語言作用下，通過學生對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。題干中到工廠進行訪問屬于實物直觀。故本題選A。

5.D

【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定：“國家實行九年義務教育制度”。故本題選D。

6.A

【解析】本題考查的是生產力對教育的制約。生產力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展水平、規(guī)模和速度;制約著教育結構和人才規(guī)格變化;制約著教育的內容和手段。故本題選A。

7.D

【解析】本題考查的是人的身心發(fā)展規(guī)律。“一把鑰匙開一把鎖”意思是不同的鑰匙，開不同的鎖。比喻用不同的方法解決不同的問題。引申到教育領域指的是教育要適應年輕一代身心發(fā)展的個別差異性，做到因材施教。故本題選D。

8.A

【解析】本題考查的是人的身心發(fā)展的含義。人的身心發(fā)展包括兩個方面：一是生理的發(fā)展，包括兩個方面：一方面是指機體的正常發(fā)育;另一方面指體質的增強，即指生理機能的增強。二是心理的發(fā)展，包括認知和意向兩方面的發(fā)展。故本題選A。

9.C

【解析】本題考查的是學校教育。學校教育在人的發(fā)展中起主導作用。學校把改造過的自然、人與人之間的關系、社會意識形態(tài)等因素，經過有目的的選擇和提煉，按照人的發(fā)展特點，以系統(tǒng)化的形式作用于學生，對人的影響巨大而深遠。故本題選C。

10.A

【解析】本題考查的是教育目的的地位。廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化或產生怎樣的結果。狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求。教育目的是教育的出發(fā)點和歸宿，它貫穿于教育活動的全過程，對教育活動有指導意義。故本題選A。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口