2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析74

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-16 08:57 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.C

【解析】本題考查《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第六十三條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查《學(xué)生傷害事故處理辦法》?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第十六條規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向主管教育行政部門及有關(guān)部門報(bào)告;屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向同級(jí)人民政府和上一級(jí)教育行政部門報(bào)告。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實(shí)施特殊教育的學(xué)校(班)，對(duì)視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校(班)應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場所和設(shè)施。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。ABC均違反了義務(wù)教育法的規(guī)定和要求。故本題選D。

4.B

【解析】本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十五條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等因素，按照國家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。新建居民區(qū)需要設(shè)置學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)與居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行。故本題選B。

5.D

【解析】本題考查《中華人民共和國教師法》?！吨腥A人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。故本題選D。

6.D

【解析】本題考查教師職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的“為人師表”中提到：自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。該老師的行為屬于有償家教，違背了為人師表的要求。故本題選D。

7.A

【解析】本題考查教師職業(yè)道德。將成績作為評(píng)判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)違背了教師職業(yè)道德的教書育人。故本題選A。

8.D

【解析】本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第六條規(guī)定，國務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。故本題選D。

9.B

【解析】本題考查的是縮減和編歌訣?？s簡就是將識(shí)記材料的每條內(nèi)容簡化成一個(gè)關(guān)鍵性的字，然后變成自己熟悉的事物，從而將材料與過去經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。有時(shí)，可以將材料縮簡編歌訣。歌訣韻律和諧，抑揚(yáng)頓挫，非常有助于記憶。題干中描述是縮減和編歌訣，屬于精工加工策略中的記憶術(shù) ，故本題選B。

10.D

【解析】本題考查的是隱性知識(shí)。顯性知識(shí)指可以用書面文字、圖表或數(shù)字符號(hào)表述的知識(shí)，通常用言語等人為方式來呈現(xiàn)，所以又稱為“言明的知識(shí)”。隱性知識(shí)指尚未被言語或其他形式表述的知識(shí)，一般很難進(jìn)行明確表達(dá)與邏輯說明，是“尚未言明的”“難以言傳的”的知識(shí)。陳述性知識(shí)也叫描述性知識(shí)，是個(gè)人能用言語進(jìn)行直接陳述的知識(shí)，主要用于區(qū)別和辨別事物。題干中周醫(yī)生不知道怎樣解釋，表明該知識(shí)是一種難以言明的，屬于隱性知識(shí)。故本題選D。

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