2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識模擬題51

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-14 11:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素是( )。

A.學(xué)校教育 B.遺傳因素

C.社會環(huán)境 D.個體主觀能動性

2.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是個體與( )。

A.遺傳的相互作用 B.教師的相互作用

C.學(xué)校的相互作用 D.環(huán)境的相互作用

3.個體身心發(fā)展的角度來看，張海迪的例子“身殘而志不殘”說明了人的身心發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.階段性

C.互補性 D.個別差異性

4.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中( )。

A.起決定作用 B.不起決定作用

C.不起作用 D.決定人的發(fā)展方向

5.教育者單純強調(diào)人的自然性就會導(dǎo)致( )。

A.教育萬能論 B.兒童中心論

C.環(huán)境決定論 D.遺傳決定論

6.“妙筆生花”是( )高的表現(xiàn)。

A.音樂智力 B.視覺—空間智力

C.自知智力 D.言語智力

7.根據(jù)多元智能理論，人的智力是多元的，下列主要體現(xiàn)為“視覺/空間智力”的是( )。

A.繪畫、復(fù)雜運算、自我反省 B.閱讀、說故事、做文字游戲

C.做實驗、提問題、邏輯推理 D.設(shè)計、涂鴉、想象

8.在心理測驗中，智力測驗屬于( )。

A.認知測驗 B.非認知測驗

C.人格測驗 D.情感測驗

9.一般能力測量也叫智力測量，是用一定的智力測量量表來衡量人的智力發(fā)展水平高低的一種科學(xué)方法和手段，世界上第一個使用的智力測驗是( )。

A.瑞文標準推理測驗 B.斯坦福—比奈智力量表

C.比納—西蒙智力量表 D.韋克斯勒智力量表

10.一位同學(xué)的智力年齡為12,實際年齡為10,這位同學(xué)屬于( )。

A.智力正常兒童 B.智力超常兒童

C.弱智兒童 D.品德良好兒童

【參考答案】

1.D

【解析】影響身心發(fā)展的因素包括以下幾個方面：遺傳是個體發(fā)展的物質(zhì)前提、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能、學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用、個體的主觀能動性是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素。故本題選D。

2.D

【解析】個體主觀能動性，是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素。主觀能動性是個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的。故本題選D。

3.C

【解析】個體身心發(fā)展的互補性的概念：(1)互補性是指機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償。機體各部分存在著互補的可能，為人在自身某方面缺失的情況下能與環(huán)境協(xié)調(diào)，從而繼續(xù)生存與發(fā)展提供了條件。(2)互補性也存在于心理機能與生理機能之間。人的精神力量.意志.情緒狀態(tài)對整個機能起到調(diào)節(jié)作用，能幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展。故本題選C。

4.B

【解析】狼孩的故事說明了遺傳素質(zhì)并不能決定一個人的發(fā)展。故本題選B。

5.D

【解析】教育者如果單純強調(diào)人的自然性就會導(dǎo)致遺傳決定論;若過分強調(diào)教育的作用則易導(dǎo)致教育萬能論;若過分強調(diào)環(huán)境對個人發(fā)展的影響則易導(dǎo)致環(huán)境決定論;而過分強調(diào)以兒童為中心又會導(dǎo)致兒童中心論。故本題選D。

6.D

【解析】多元智力理論是美國心理學(xué)家加德納提出的。他認為，智力主要有七種能力構(gòu)成，其中語文能力(言語智力)，包括說話、閱讀、書寫的能力。故本題選D。

7.D

【解析】霍華德，加德納：空間能力，包括認識環(huán)境、辨別方向的能力。故本題選D。

8.A

【解析】智力測驗又稱普通能力測驗，是一種認知測驗。故本題選A。

9.C

【解析】世界上第一個實用的智力測驗是本世紀初法國政府為鑒別低能兒而聘請心理學(xué)家比納(A.Binet)和他的同事西蒙(T.Simon)編制的。這個量表叫比納—西蒙智力量表于1905年首次發(fā)表。故本題選C。

10.A

【解析】斯坦福——比納量表所采用的是比率智商：智商(IQ)=智齡(MA)/實齡(CA)×100，得出智商為120,120屬于智力正常兒童。故本題選A。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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