2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析52

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-12 08:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.C

【解析】本題考查的是古代教育的特點(diǎn)。古代教育的特點(diǎn)包括：階級(jí)性：學(xué)校成為統(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)人才的場所。等級(jí)性：不同階層的人接受不同的教育。道統(tǒng)性：天道、神道、人道往往合而為一。專制性：教育的過程是管制與被管制、灌輸與被灌輸?shù)倪^程?？贪逍裕航虒W(xué)方法和學(xué)習(xí)方法比較單一，都是死記硬背、機(jī)械模仿。象征性：教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離，能否受教育和受什么樣的教育是區(qū)別社會(huì)地位的象征。所以題干中描述體現(xiàn)的是專制性。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是教育敘事的內(nèi)容。教學(xué)敘事研究是針對(duì)教育研究中理論與實(shí)踐之間的隔閡與分裂而興起的一種研究方法，按照教育敘事的內(nèi)容可分為教學(xué)敘事、生活敘事和自傳敘事。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查行為塑造法。行為塑造法指通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為。故本題選D。

4.D

【解析】本題考查心理輔導(dǎo)的目標(biāo)。心理輔導(dǎo)的目標(biāo)：第一是學(xué)會(huì)調(diào)適，;第二是尋求發(fā)展。故本題選D。

5.C

【解析】本題考查人格障礙的類型。反社會(huì)型人格障礙是人格障礙的類型之一，有兩個(gè)特點(diǎn)：一是缺乏對(duì)他人的同情心與關(guān)心，二是缺乏羞恥心與罪惡感。故本題選C。

6.A

【解析】本題考查強(qiáng)迫癥。強(qiáng)迫癥屬于焦慮障礙的一種類型，其癥狀主要指那些明知沒有必要，但又無法擺脫的無意義的思想、沖動(dòng)和行為。王楊無法控制自己思考無意義的問題，而且影響到了他的日常生活和學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象屬于強(qiáng)迫癥。故本題選A。

7.C

【解析】本題考查恐怖癥的概念。題干描述的是恐懼癥的概念，恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場景的非理性懼怕。故本題選C。

8.A

【解析】本題考查心理健康的概念。所謂心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)，良好的社會(huì)適應(yīng)，能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。故本題選A。

9.D

【解析】本題考查學(xué)校心理健康教育的對(duì)象。面向全體學(xué)生是學(xué)校開展心理健康教育工作的基本原則之一。故本題選D。

10.D

【解析】本題考查心理輔導(dǎo)的任務(wù)。學(xué)校咨詢的任務(wù)是多層次的，一般可分為早期干預(yù)、缺陷矯正、發(fā)展指導(dǎo)和問題預(yù)防。早期干預(yù)面向少數(shù)問題出現(xiàn)初期的學(xué)生。缺陷矯正針對(duì)極少數(shù)長期處于惡劣環(huán)境下已經(jīng)積累產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理和行為障礙的學(xué)生。發(fā)展指導(dǎo)面向全體學(xué)生進(jìn)行，學(xué)生在不同的時(shí)期，面臨不同的適應(yīng)和發(fā)展的任務(wù)，可能會(huì)出現(xiàn)一些普遍性的問題。在此之前，我們應(yīng)該開展必要的指導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生成功完成心理—社會(huì)發(fā)展任務(wù)。問題預(yù)防就是指在可能的問題發(fā)生之前，主動(dòng)開展各種形式的工作，提高學(xué)生將來應(yīng)付問題的能力。題目中為了防止考試焦慮癥的發(fā)生采取的方法屬于問題預(yù)防。故本題選D。

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